2023届高考英语考前注意事项讲义.docxVIP

2023届高考英语考前注意事项讲义.docx

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高考英语考前注意事项 01 考前考生应具备的心态 我易,人易,莫大意; 我难,人难,不畏难! 02考前必须做好的四件事 .将错题本再复习一遍; .熟背作文范文若干篇; 3?保持做题手感,坚持每天一套或者两套,可做最近三年真题,熟悉高考的出题规律。 一定要坚持保障阅读量,使自己常处于阅读状态,考试时能马上进入答题状态。英语考 试需要一定的节奏感,你需要在考试前找到最适合自己的时间分配。 4,单词不能放弃。英语单词是很容易速成的,今天多背一个单词,在高考中就有可能多 对一道单选和一个完型。 03 进考场做好三件事 6月8日下午的英语考试是最后一场考试,无论之前的考试如何都不要讨论答案,应把 握好最后一场考试,保持良好的考试心态。进入考场做好以下三件事: .平静心态。考试心态一定要稳,在120分钟内要做到全神贯注,全情投入,心无杂念! .回忆作文的常用词汇和表达方式。如果有可能,写在监考老师发的草稿纸上。 .提前10分钟发了答题卡就赶紧看改错,默做不要动笔。等试卷发下来后写在试卷上, 最后检查无误了再按答题要求规范地抄写到答题卡上。发下试卷,不急着做,要先浏览 试卷,尤其是作文,在前面阅读中可能会遇到相关词汇或句式。 04 考试时各题型的注意事项及解题技巧 阅读文章四篇,梯度比较明显,由易到难。看到文章,先读问题,清楚题干和考点(细 节题,推断题,词义猜测题,主旨大意题),带着问题去读文章,在问题出现的地方放 慢速度,读细致些,信息出现的地方做些标记,这样做题时能迅速定位信息,节省时间, 提高正确率。 注意:题型方面重点看专题课上的讲义内容 一般来说题目分为四种类型:细节理解题型;推理判断题型;词义猜测题型;主旨大意 题型。 (1)细节理解题型 who, what, which, when, where, why, how 绝对性词语慎选;时态不一致慎选;这类题型大多考察时间地点人物时间原因结果数字 等细节。 (2)推理判断题型 infer, indicate, imply suggest, conclude, assume 题目为问作者态度问题时,一般积极回答的正确率要高一些,消极的慎选,绝对一般错 误。 (3)词义猜测题型 whafs the meaning, the closest, the underlined word/phrase 看上下句,上下段落中的关联词,转折词,是解题的关键。 (4)主旨大意题型 五、常见常考代词变化 I — me — my — mine — myself he — him — his — his — himself they — them — their — theirs — themselves we — us — our — ours — ourselves 六、考纲不规则动词136 高考词汇表中所列出的不规则动词有136个: write/begin/say/eat/run/study/lie/lay/raise/teach/catch/go/buy/sell/drin k/fall/feel/find/found/hear/keep/fly/pay/tell/ring/seek/sleep/spread/rea d/steal/win/bite/beat/ride/swim 等等。 七、各类作文基本框架 .书信(email) 一开头和结尾已写好,不作为考查内容。 格式:A. inside address (时间),B. greeting, C. body, D. closing, E. signature 注意谋篇布局,合理安排要点,孰先孰后。 .日记一格式:日期、星期、天气。 用第一人称、过去时态。开好头(简单介绍所做的重要或有意义之事),结好尾(谈感 受和认识),把握好时间的过渡与空间的位移表达(接下来,然后,…)。 . 口头通知(广播稿)一 Notice & Announcement 开头:称呼语(引起注意) 正文:将何时何地将有何事整合成一个含有将来时的句子 结尾:That's all. Thank you. .图画类(看图作文)一以记叙文为主。 研读文字提示,确定写作人称(一/三)及人物之间的关系/身份;看懂图画内容,弄 清图与图之间的联系;理解图中细节(细节是为中心服务的),避免读图错误;看清注 意事项,列出写作要点。 .表格类一用文段表达表格信息。通盘考虑,变更调整,优化组合内容要点,避免字 句支离破碎。 .图表类一以议论文为主,注意筛选典型数据。有三种提示方式:圆形图(饼状图/ 圆面分割图)曲线图(坐标图)及条形图(立柱图/圆柱图) 行文安排一般分为三段: 第一段:概述图表中数据变化反映的问题/主要现象/总趋势; 第二段:分析产生的原因; 第三段:预测展望未来(好事);建议

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