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2023 五年级下学期班主任工作计划(17 篇)
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2023 五年级下学期班主任工作计划(精选 17 篇)
2023 五年级下学期班主任工作计划 篇 1
一、指导思想
20__年新学期为了实现素质教育和创新教育的目标,本学期 围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质, 以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基 本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有 意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探
索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
本班学生大部分都较为活跃,同学之间关系良好,热爱运动,
身体素质良好,但学习基础略为薄弱,需要加强。具体情况分析:
1.品德方面。
本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪 律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的 言行。但由于种.种的原因, 部分学生身上仍存在着以自我为中心,
纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
2.学习方面。
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本班学生学习基础稍弱,需要加强练习。上课能认真听讲, 发言比较积极,作业能按时完成。个别学生学习习惯不好,上课 不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来 说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎
实方面继续培养。
3.身体素质。
本班大多数学生的体质较好, 热衷于体育活动;有少数学生体 质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加
强体育锻炼。
4.班级形成情况。
班内学生大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支 持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共
同教育好孩子。
5.班级特点。
本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动, 爱表现;女生文
静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,
继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。
具体工作:
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1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生
文明示范班。
3.做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定
的自我保护能力。
4.做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地
发展。
5.使学生能爱科学、学科学,主动探索新知识。
四、卫生方面
通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为
此我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训, 指导他们如何分工, 责任
到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确, 把教室内外检查 整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时
向老师汇报。
五、学生安全教育
1.经常教育学生要轻声慢步,不可以在校园里追逐打闹。
2.每天早晨准时进教室,带领孩子早读。下午准时进教室,
处理班级事务,注意学生安全。
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3.课间要到教室里,等放学后再离开。
六、家访、来访工作的开展
利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访, 向家长汇报 学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,
并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。
2023 五年级下学期班主任工作计划 篇 2
为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、
文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级一班共有 34 人,男生 19 人,女生 15 人,班干部 8
人,大队长 1 人,中队长 2 人。
学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太 好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。 其次, 由于学生多来自不同的各个村庄,学习、卫生、纪律等各 方面的要求都不一致, 自制能力差,时常不能控制自己,上课时
爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、思想方面:
1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》
和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做, 同学间互相监督,
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由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每
位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动, 对学生进行思想品德
教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度, 不迟到, 不随便请假, 衣着整 洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响 亮、整齐,认真听并思考国旗下的讲话,与自己的行动结合起来,
要求学生每天佩带红领
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