人教PEP版四年级英语下册第一单元大单元作业设计.docx

人教PEP版四年级英语下册第一单元大单元作业设计 1.能在语境中正确运用所学单词介绍学校教室、场馆及其所在位置。 2.能运用“Where’s ...？”“It's on the first/second floor.”完成对学校场所位置询问和回答的 任务；能运用"Do you have...？""Is this/that...？"对学校场所进行提问，并做出正确回答。 3.能根据语篇材料进行角色扮演，并能模仿语篇结构完成相关任务。 4.能根据提示完成介绍学校某个场所的写作任务。 5.能借助海报或平面图设计梦想校园，并尝试用英文进行介绍。 6.能够感受学校的温馨与漂亮，激发对学校的热爱。 1．给下列单词或短语搭配漂亮的图片吧！ (1) second floor?????A. (2) teachers’ office?????B. (3) library????C. (4) playground????D. (5) computer room????E. (6) art room????F. 选择正确的选项补全对话。 A. Do you have a computer room? B. It's next to the art room. C. This is the library. D.Is that the teachers' office? E. And we have forty computers in it. Simon: This is my school Suzy: How beautiful! Simon: 2 Suzy: Wow! I like storybooks. 3 Simon: Yes, we do. 4 Suzy: So cool! 5 Simon: Yes, it is. Suzy: Where is the music room? Simon: 6 This way, please. 参考答案： 1．(1)-(6) BCAFDE 【详解】略 2．C 3．A 4．E 5．D 6．B 【解析】2．根据答语提到我喜欢读书，上文应该介绍的是图书馆。故选C。 3．答语是Yes, we do.故问句应该是do开头的一般疑问句，故选A。 4．紧接着要介绍电脑室里的装备，故选E。 5．答语是Yes, it is.故句子是Is开头的一般疑问句，故选D。 6．问句是音乐教室在哪里？答语应该是在什么地方。故选B。 单元一课时作业 1、模仿并跟读Let's talk中的对话。 a.模仿并跟读对话三遍。 b.分角色表演对话。 2、读一读，连一连。 3、下面是Amy的学校，请你根据图片正确的填写对话。 提示词：teachers’ office，library，classroom 1．为下列句子选择正确的图片，将其序号填入题前括号里。 A. ???B. ???C. ( ) 1. Welcome to the library. There are many books in it. ( ) 2. This is our school. It’s very big. ( ) 3. The teachers’ office is nice and clean. 2．同学们在哪儿？看一看，连一连。 1. ????a. on the playground 2. ???b. in the garden 3. ???????????c. in the library 4. ?????d. in the teachers’ office 参考答案： 1． 1. B 2. A 3. C 【详解】略 2．1-4 bcad 【解析】略 单元第二课时作业 1、看一看，写一写下列的学校场所。 2、Lily正介绍她的学校，让我们根据提示帮她完成任务吧。 Welcome to our ___________. This is our ____________. It’s on the___________ floor. It’s ___________ the computer room. We_________it. 3、根据实际情况，请画一画并介绍在学校里你最喜欢的场所吧。 根据图片提示写单词，使句子完整。 1．Welcome to our__________ . 2．This is my________________ .??It's very big. 3．Look! This is our________