老年护理_学教学大纲.pdf

.word 格式, 《护学》教学大纲 第一章 护学概论 【目的要求】 1.解人口化带来的社会问题及应对措施 ; 2.解生物学研究的内 ; 3.熟悉世界人口化的特点 ; 4.熟悉医学、社会学、心学、护学研究的内 ; 5.掌握三种人龄划分的标准 ; 6.掌握发达国家和发展中国家划分化社会的标准 ; 7.掌握中国人口化的特点。 【教学内容】 1. 人与人口龄化 :人的龄划分标准、人口龄化的定义、龄化 社会的划分标准、世界人口及我国人口化的特点、人口龄化带来的问题 2. 学研究的内 :生物学、医学、社会学、心学、 护学 【重点难点】 重点 : 1. 社会人口化的标准和人口化的特征 ; 2. 医学研究的内 ; 3. 护学的研究内容。 , 专业.专注 . .word 格式, 难点 :人口化对社会带来的影响 ;学研究的内容。 【教学方法】讲授、提问 【学时分配】 2 学时 第二章 化论 【目的要求】 1.解细胞损耗论、分子联论、脂褐质和游离放射论、经内分 论 ; 2.解持续论、次文化论、社会环境适应论 ; 3.熟悉基因论、免疫论 ; 4.熟悉自我概论 ; 5.熟悉活跃论、角色论 ; 6.掌握长寿和衰论、预期寿命和功能健康论 ;化的生物学论与 护 ; 7.掌握人的需求论、人格发展论 ; 8.掌握化的心学论与护之间的关系 ; 9.掌握隐退论、龄阶层论 ;化的社会学论与护。 【教学内容】 1.化的生物学论 :基因论、细胞损耗论、免疫论、分子联论、 脂褐质和游离放射论、经内分论、长寿和衰论、预期寿命和功 能健 康论、化的生物学论与护 , 专业.专注 . .word 格式, 2. 化的心学论 :人的需求论、自我概论、人格发展论、化的 心学论与护 3. 化的社会学论 :隐退论、活跃论、持续论、次文化论、龄阶 层论、社会环境适应论、角色论、化的社会学论与护 【重点难点】 重点 : 1. 长寿和衰论 ,化的生物学论与护 : 2. 人的需求论 ,化的心学论与护 ; 3. 隐退论 ,化的社会学论与护。 难点 :预期寿命与健康论 ,化的生物学论与护 自我概论和人格; 发 展论 ,化的心学论与护 ;龄阶层论和角色论 ,化 的社会学论与 护。 【教学方法】讲授、提问、讨论学习 【学习分配】 2 学时