8.1 自主创业 公平竞争 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

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第八课 自主创业与诚信经营;自主创业 公平竞争; 创业者除了满怀激情地投身企业创办和经营,还需具备法律常识和风险意识。 经营者既要尊重市场法则,也要遵守法律规则,公平竞争。经营者诚信经营、依法纳税,可以促进自身的发展,有利于保障消费者的合法利益,还可以为国家和社会作出重要贡献。;成成和小峰都喜欢各类新奇的事物,盼望着长大之后能够自己创业,成为发明家和企业家。他们读有关计算机和互联网发展的书籍,发现当今在数字技术领域名列前茅的大公司,有好几家是由其创始人在自家车库里“鼓捣”起来的。他们也想着从学生时代就开始“车库创业”,却没有从法律上找到对应的实体。 (1)结合生活实际,议一议哪种经营主体更适合成成和小峰的“车库创业”? (2)结合生活实际,说一说他们两人创业要注意哪些问题。;(一)迈出创业第一步(怎么???出?);;难点解析 比较:不同组织形式下企业投资者对企业债务承担的责任;;【知识拓展】:巧分有限责任公司和股份有限公司;例题1:依据《中华人民共和国公司法》,2019年6月18日,中国铁路总公司宣布改制成立中国国家铁路集团有限公司,这意味着铁路体制和公司架构将向着市场化进一步迈进。改制后的中国国家铁路集团有限公司(  ) ①应当以其全部财产对公司的债务承担责任  ②通过完善法人治理结构提高了运行效率和活力  ③股东以其认购的股份为限对公司承担连带责任  ④股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;2、创办企业的要求:;例题2:成成和晓峰是大学同学,他们想从学生时代开始“车库创业”。成成想当个体工商户,晓峰则想开办一人有限责任公司。下列关于二人的企业形式说法正确的是(  ) ①组织结构方面,成成比晓峰的简单  ②二人对经营主体的债务都承担有限责任  ③晓峰需要明确公司股东的权利义务关系  ④成成对经营主体的债务承担无限责任 A.①②   B.①④   C.②③   D.③④;例题3:创办企业应当符合法律规定,并准备相应的文件。设立有限责任公司应当准备的法律文件包括(  ) ①制定公司章程 ②公司名称和公司住所 ③组织机构 ④合伙协议 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;;①创办企业应当按照规定在相关主管部门办理企业登记,领取营业执照。申请人应当对申请文件、材料的真实性负责。 ②未经相关主管部门登记的,不得以企业名义从事经营活动。 ③企业发生变更、终止的,也应当办理相应的登记。;(3)企业登记的相关信息应当依法及时公示 国家实行企业信息公示制度: 企业从事生产经营活动过程中形成的信息,政府部门在履行职责过程中产生的能够反映企业状况的信息,应当通过企业信用信息公示系统向社会公开。;请你解惑:我想开个网店实现创业梦想,要不要办理工商登记,领取营业执照?;3、创业之路,法律相伴。 导致创业失败的原因各种各样,创业者缺乏法律意识是其中之一。因此,创业者有必要在创业之前了解相关法律规定,学会风险管理;【探究活动一】;核心归纳——创办企业的程序;1、经营者应当公平竞争(为什么);2、不正当竞争的主要行为:;【探究活动二】;提示:“未注册驰名商标”:是指商标的使用者由于某种原因没有或者尚未来得及注册商标,或者注册申请尚未被核准,但事实上,经过宣传和使用,该商标已在相关公众中有了很高知名度,为大家认可。《商标法》规定:就相同或者类似商品申请注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人未在中国注册的驰名商标,容易导致混淆的,不予注册并禁止使用。 本案中考虑相关公众对“新华字典”的知晓程度、“新华字典”的使用持续时间、销售数量、宣传范围及受保护记录等多方面因素,认定原告商务印书馆的“新华字典”构成未注册驰名商标保护,因此被告侵权成立。法院应判决立即停止侵权行为、消除影响并赔偿商务印书馆经济损失。;(1)、混淆行为(也称“搭便车”行为) ①含义: 经营者利用他人已经建立的商业信誉,通过某种假冒或者仿冒手段,使消费者发生误认的混淆行为。 ②危害: 既损害他人的商业信誉,又可能对消费者构成欺诈,损害社会公共利益,属于不正当竞争。 ③表现: A.擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识。 B.擅自使用他人有一定影响的企业名称(包括简称、字号)、社会组织名称(包括简称)、姓名(包括笔名、艺名、译名) C.擅自使用他人有一定影响的域名主体部分、网站名称、网页等。;【知识拓展】:仿冒与假冒; 某二手车交易平台发布广告,反复使用销量“遥遥领先”等宣传用语。行业内其他交易平台认为,这种广告会误导不明真相的交易者以为该交易平台的销量就是第一名,这样的行为构成虚假宣传。; ①经营者不得对其商品的性能、

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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