6.2 简单判断的演绎推理方法 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(1).pptx

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课前回顾;;;性质判断换质位推理;探究与分享;一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);练一练;探究与分享;一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);性质判断的周延情况;【学以致用】判断下列句子的主项和谓项是否周延?;一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);传说中的阿凡提是一个充满智慧的人,在他身上总是发生很多有趣的故事。有一次,国王和大臣带着他去外出打猎。天气非常炎热,国王和大臣都汗流浃背,他们就把湿透的衣衫脱下来搭在阿凡提的肩上。阿凡提自己的衣衫也被汗水浸透,肩上又搭着国王和大臣的衣衫,更是热上加热,不一会儿便汗如雨下。国王见阿凡提热得满脸通红,就想戏弄他,便说道:“阿凡提,你真不简单,能驮一头驴驮的东西。”阿凡提听了很生气,但还是不卑不亢地说:“不,我肩上驮的是两头驴的东西!”;三段论推理;二、三段论推理;二、三段论推理;二、三段论推理;二、三段论推理;二、三段论推理;二、三段论推理;二、三段论推理;小结:正确进行三段论推理的规则:;二、三段论推理;二、三段论推理;二、三段论推理;小 结;简单判断的 演绎推理方法;《红楼梦》是杰出的古典文学著作,因为《红楼梦》真实地再现了历史。这是一个直言三段论的省略式,它省去了______,恢复后______。(?) A:大前提、正确 B:大前提、不正确 C:小前提正确 D:结论、??正确;有些艺术家留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓门。为使上述推理成立,必须补充以下哪项作为前提(?)。 A:有些艺术家是大嗓门 B:所有大嗓门的都是艺术家 C:所有艺术家都是大嗓门 D:有些大嗓门的人不是艺术家;反映一类事物的观念是普遍概念,普遍概念是反映一类事物的观念,所以,普遍概念是普遍概念。以上三段论之所以错误,是因为它违反了以下推理规则(?)。 A:一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项 B:中项在前提中至少周延一次 C:前提项中不周延的项在结论中不得周延 D:两个否定的前提不能必然推出结论;艾滋病不是源于中国,肺炎不是艾滋病,所以,肺炎不是源于中国。以上三段论之所以错误,是因为它违反了以下推理规则(  ) A.一个三段论只能有三个不同的项 B.中项在前提中至少周延一次 C.前提中不周延的项在结论中不得周延 D.两个否定前提不能必然推出结论;“我们不靠天吃饭,而靠天吃饭是做自然界的奴隶,所以,我们不做自然界的奴隶。”这个三段论是 ①三段论有效式  ②犯小项不当周延的逻辑错误  ③犯大项不当周延的逻辑错误  ④违反“前提中不周延的大项或小项,在结论中也不得周延”的规则 A.①③  B.②③ C.②④  D.③④课前回顾;;;性质判断换质位推理;探究与分享;一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);练一练;探究与分享;一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);性质判断的周延情况;【学以致用】判断下列句子的主项和谓项是否周延?;一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);一、性质判断换质位推理(换质推理+换位推理);传说中的阿凡提是一个充满智慧的人,在他身上总是发生很多有趣的故事。有一次,国王和大臣带着他去外出打猎。天气非常炎热,国王和大臣都汗流浃背,他们就把湿透的衣衫脱下来搭在阿凡提的肩上。阿凡提

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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