6.2 简单判断的演绎推理方法 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

第二框 简单判断的演绎推理方法;;性质判断（直言判断） 1.性质判断（直言判断）的含义：P32-4 断定认识对象具有或不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的、不附加任何条件的，所以，又称为直言判断。 2.性质判断的结构：;;一、性质判断换质位推理;一、性质判断换质位推理;;换质法 练一练1： ① 随地吐痰不是道德行为。 ② 有些失足青年是可以教育的。 ③ 所有物体都是运动的 ④ 所有恒星都是发光体 ⑤ 有些疾病不是传染的。 ⑥这盘棋某甲没下赢。 ;探究与分享二：P47相关链接;1;一、性质判断换质位推理;探究与分享二：P47相关链接;;例1：我是人。 他不是大学生。;（3）★性质判断主、谓项的周延性; 例：下列判断主谓项均周延的是(　　) A．有的农民是科学家 B．有的青年不是党员 C．任何真理都不是教条 D．所有团员都是青年;a.前提中周延的项，换位后可周延可不周延（由全部可推出部分）. b.结论中周延的项，前提中与之对应的项一定要周延（由部分推不出全部）。 c.结论中不周延的项，前提中与之对应的项可周延可不周延（与a同理）。（补充在P48-2旁边）;;一、性质判断换质位推理;换位法 练一练2：;类型;【考点总结】换质推理和换位推理的识别;方法;一、性质判断换质位推理;性质判断 换质位推理;1.下列判断谓项不周延的是(　　) ①思维规律不是主观臆造的 ②思维规律是有客观性的 ③有的花不是香的 ④有的花是不香的　 ⑤学校都是教育机构 A．①②③ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤;【解析】D　①为全称否定判断；②⑤为全称肯定判断；③为特称否定判断；④为特称肯定判断，依据直言判断主谓项周延情况可以得知，②④⑤符合题意。;2．性质判断的换位推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新的判断的推理。下列不属于性质判断换位推理的是(　　) A．星星是发光的，所以，有些发光的是星星 B．所有的人都是动物，所以，有的动物是人 C．有些胎生的动物是会飞的，所以，有些会飞的是胎生动物 D．有些教师不是师范院校毕业的，所以，有些教师是非师范院校毕业的;【解析】D　本题为逆向选择题。A、B、C三项都属于换位推理，与题意不符，排除；D项属于换质推理，符合逆向选择的要求。;二、三段论推理;练一练：请找出以下三段论的大项、小项、中项、大前提、小前提、结论。;3、正确进行三段论推理的规则：; ;3、正确进行三段论推理的规则：;3、正确进行三段论推理的规则：;小结：正确进行三段论推理的规则：;三段论是生活和工作中常用的推理类型。只有熟知其推理的规则，才能自觉地避免这类推理中的逻辑错误，进而揭露诡辩，维护真理。;日常语言中，三段论往往以省略的形式出现。有以下三种省略的形式： 1.省略大前提 中国的改革开放是正义的事业，所以，中国的改革必定成功。 这里省略了大前提“正义的事业必定成功”。 2.省略小前提 正义的事业必定成功，所以，中国的改革必定成功。 这里省略了小前提“中国的改革是正义的事业”。 3.省略结论 正义的事业必定成功，中国的改革是正义的事业。 这里省略了结论“中国的改革必定成功”。;练一练：下面推理违背三段论哪个基本规则？;;;;; 第二框 简单判断的演绎推理方法;;性质判断（直言判断） 1.性质判断（直言判断）的含义：P32-4 断定认识对象具有或不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的、不附加任何条件的，所以，又称为直言判断。 2.性质判断的结构：;;一、性质判断换质位推理;一、性质判断换质位推理;;换质法 练一练1： ① 随地吐痰不是道德行为。 ② 有些失足青年是可以教育的。 ③ 所有物体都是运动的 ④ 所有恒星都是发光体 ⑤ 有些疾病不是传染的。 ⑥这盘棋某甲没下赢。 ;探究与分享二：P47相关链接;1;一、性质判断换质位推理;探究与分享二：P47相关链接;;例1：我是人。 他不是大学生。;（3）★性质判断主、谓项的周延性; 例：下列判断主谓项均周延的是(　　) A．有的农民是科学家 B．有的青年不是党员 C．任何真理都不是教条 D．所有团员都是青年;a.前提中周延的项，换位后可周延可不周延（由全部可推出部分）. b.结论中周延的项，前提中与之对应的项一定要周延（由部分推不出全部）。 c.结论中不周延的项，前提中与之对应的项可周延可不周