人教版小学数学四年级下册提升拓展课件 第1单元 四则运算 第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系.pptVIP

人教版四年级下 第2课时　乘、除法的意义和各部分间的关系 错中求解11.马虎同学在计算184除以一个数时,错将184写成148了,商少了2,余数相同,正确的商是多少?余数是多少?184-148=36除数是36÷2=18184÷18=10……4答:正确的商是10,余数是4。 利用各部分间的关系破解密码12.下面的密码,你能破译出来吗?(1)密码是□□□,274+□×2=280,破解密码:。?(2)密码是□○□○,23+45-○=62,□×9-19=53,破解密码:。?3338686 利用乘、除法各部分间的关系验算13.用竖式计算并验算。36×14=　　　　　　720÷36=验算:504验算:20 利用乘、除法各部分间的关系填表14.填表格。936950因　数1823因　数5219利用乘、除法各部分间的关系解决问题15.一个数除以16没有余数,如果除以18,商是17,余数是14,那么这个数是16的多少倍?17×18+14=320320÷16=20答:这个数是16的20倍。 16.已知800-12×□=608,请你算一算,□应该是多少呢?800-608=192192÷12=16答:□应该是16。 17.一只鸵鸟4小时大约可以跑252千米,一名优秀的马拉松运动员每小时大约跑21千米,鸵鸟的速度大约是运动员的多少倍?252÷4÷21=3答:鸵鸟的速度大约是运动员的3倍。 谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏