历史人教七年级上册（2016年新编） _第11课 西汉建立和“文景之治”（分层作业）.docxVIP

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治” 【基础巩固】 1．下图选自某书的部分章节目录。据此判断，该材料反映的历史人物是（ ） 第二章消灭项羽，建立汉朝 第三章确立典章，设立制度 第四章休养生息，发展经济 A．秦始皇 B．汉献帝 C．汉高祖 D．汉武帝 【答案】C 【详解】根据题干关键词，“消灭项羽，建立汉朝”“休养生息，发展经济”并结合所学知识，是汉高祖。·秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开征战，史称“楚汉之争”，最后刘邦消灭项羽，取得胜利，建立汉朝，刘邦是汉高祖。汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，C项正确；ABD的人物与题干信息不符，排除ABD项。故选C项。 2．掌握历史发展的阶段性特征，是我们学习历史的重要任务之一。秦汉时期长达近450年的历史，这一时期最主要的阶段性特征是（???） ①国家产生??②中国封建时代第一个发展高峰 ③政权分立??④统一多民族国家的建立和巩固 A．①② B．②③④ C．②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】根据所学知识可得，秦朝建立了第一个君主专制的封建社会，中国封建时代第一个发展高峰，秦汉时期也是统一多民族国家的建立和巩固时期，②④符合题意，C项正确；国家在夏已经建立，秦汉时期是统一政权，没有分立，①③不符合题意，排除ABD项。故选C项。 3．天下初定，汉高祖下令“兵皆罢归家”，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民以增加农业劳动力，又采取轻徭薄赋的政策。汉高祖这些措施体现的思想是（???） A．以法治国 B．以礼治国 C．无为而治 D．楚汉之争 【答案】C 【详解】据所学知，社会生产遭到严重破，人民流离失所，人口锐减，大片土地荒芜。为了恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，汉高祖采用道家的无为而治思想，实行休养生息政策。故题目中汉高祖这些措施体现的思想是无为而治，C项正确；材料没有体现以法治国，排除A项；材料没有体现以礼治国，排除B项；楚汉之争发生在秦朝灭亡后，西汉建立之前，排除D项。故选C项。 4．诗人李商隐的千古名句“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，道出了勤俭对于持家．兴国的重要性。下列古代帝王以“节俭”著称的是（???） A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉武帝 D．光武帝 【答案】B 【详解】根据所学知识，西汉王朝到汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策，他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，还提出勤俭治国，反对奢侈浮华，汉文帝提倡节俭并以身作则，他在位二十多年，宫室．园林没什么增加，修建陵墓要求从简，因此题干中古代帝王以“节俭”著称的是汉文帝，B项正确；汉高祖、汉武帝、光武帝与题意不符，排除ACD项。故选B项。 5．刘邦建立西汉王朝后，下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农以增加农业劳动力。他采取的政策是（???） A．以德化民 B．勤俭治国 C．休养生息 D．废除严刑峻法 【答案】C 【详解】根据所学可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。他下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力，C项正确；以德化民、勤俭治国、废除严刑峻法不是政策，是具体措施，排除ABD项。故选C项。 6．为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础的是（???） A．成康之治 B．文景之治 C．昭宣中兴 D．光武中兴 【答案】B 【详解】西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策。他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文帝以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”。文景之治为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，B项正确；西周周成王、周康王统治时期出现成康之治 ，排除A项；昭宣中兴指的是西汉汉