部编语文三年级下册第三单元总复习.pptVIP

部编语文三年级下册第三单元总复习.ppt

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有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。 示例:只见人家泥人张似乎没听见,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来:几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧。 读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。 ◇走在街上的,是来来往往、形态各异的人: 有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴, 有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。 yōu dá ◇桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图 案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐 出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪 相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双 龙戏珠。 这两段话均运用了先概括后具体的写作手法,并且均运用“有的……有的……”的句式构成排比句,使要描写的对象栩栩如生。 我发现 我会写 示例:春天到了,大地上盛开着五颜六色的花朵:有的身穿粉衣,和着风声跳起了舞;有的身着黄裙,开得热闹极了;还有的换上白衬衫,和树下的孩子捉迷藏。 日积月累 文房四宝:笔墨纸砚 mò yàn 中国古代传统文化中的文书工具。纸是中国的一个伟大发明;毛笔是我国古代独具特色的书写、绘画工具;墨是书写、绘画的色料;砚指砚台,是书写、绘画研磨色料的工具。 雅人四好:琴棋书画 yǎ 在古代,弹琴(多指弹奏古琴)、弈棋(多指中国象棋和围棋)、书法、绘画是文人骚客(包括一些名门闺秀)修身所必须掌握的技能。 花中君子:梅兰竹菊 梅探波傲雪,一身傲骨,为高洁志士;兰空谷幽放,孤芳自赏,为世上贤达;竹筛风弄月,清雅淡泊,为谦谦君子;菊凌霜飘逸,特立独行,为世外隐士,是中国人感物喻志的象征。 中医四诊:望闻问切 望,指观气色;闻,指听声息;问,指询问症状;切,指摸脉象,是中医诊病之法。 我还积累了一些类似的说法: 岁寒三友:松竹梅 四大名楼:岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼、蓬莱阁 * 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:( )刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;( )刻着两条飞龙,前爪(zhuǎ zhǎo)相互抵着,各自回首遥望;( )刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì shì)乎都在游动,真像活了一样。 重点段落练习 11.《赵州桥》 1.给文中的多音字选择正确的音节,打“√”。 2.在括号里填上合适的词语,并用所填上的词语写一句话。 3.选文中写了( )种龙的姿态,“所有的龙”是指 ( )。 4.选文是围绕( )句话来写的,这句话在文中起 ( )的作用。 √ √ 有的 有的 还有的 三 栏板上刻着相互缠绕的龙 两条飞龙 戏珠的双龙 一 承上启下 第一题:朗读课文。抄写第3自然段,体会这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。 第三自然段首句是个过渡句,承上启下点明了这段主要内容是要写赵州桥的美观,然后运用了排比的修辞手法,极其生动地描绘出桥面石栏栏板上三种龙的各种不同的姿态,栩栩如生。 课后练习 11.《赵州桥》 第二题:假如你是导游,试着用下面的词语,向有课介绍赵州桥。 世界闻名 雄伟 创举 美观 赵州桥是一座世界闻名的桥梁。它既雄伟又美观的桥身,是建桥史上的创举。 课后练习 11.《赵州桥》 选做题:你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产?”和同学交流。 故宫::位于北京市区中心。旧称紫禁城,是明清两代的皇宫。我国现存规模最大最完整的古建筑群。是我国古代建筑艺术的精华。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 长城:举世闻名的中国古建筑万里长城,东起渤海湾山海关,西至甘肃省的嘉峪关。穿过崇山峻岭、山涧峡谷,绵延起伏1.2万余华里,横跨中国北方七个省、市、自治区。万里长城气魄雄伟,是世界历史上伟大的工程之一。1987年被列入《世界文化遗产名录》。 课后练习 11.《赵州桥》 12.《清明上河图》 课文重点 1. 《清明上河图》的资料: 作者: 年代: 画面内容: 历史价值: 张择端 北宋 北宋都城汴梁热闹的场面 让人们了解了八九百年以前古都风貌和当时普通百姓的生活情景。

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