网络克隆技术在计算机系统恢复中的运用-《大观》(2015年1期).docx

龙源版权所有 网络克隆技术在计算机系统恢复中的运用作者：柴素霞来源：《大观》2015年第01期 如今学校，大都已经普及了信息技术，都建立了一定档次的机房，从25台到50台不等。学校机房由于使用率较高，再加上学校的机房面对的对象是中小学学生，动手能力和破坏能力很强，极易造成Windows系统运行不稳定甚至崩溃。为此，学校计算机软件系统的维护成了机房管理中的重要工作。 一、学校机房中恢复计算机系统的方法 （一）利用每台计算机的软驱和光驱直接安装。这是最常见的安装计算机的方法，适合于单个计算机的系统软件修复和软件安装，对于象微机室这样拥有几十台基本相同的计算机地方，这样无疑是非常繁琐和浪费时间的（以一台计算机为例，需要安装WIN98、OFFICE系列、PHOTOSHOP等画图软件、多媒体制作软件、工具软件等，所需的时间最快也得2-3个小时，50台就得100-150小时，以每天工作8小时为例，用13-19天的时间才能全部完成，显然时间太长了）。而且这种方法还需要每台计算机必须装有软驱和光驱，在机房硬件建设时增加了投入的成本。 （二）制作克隆文件，用光驱或硬盘进行对拷的方法恢复系统。这种方法比第一种方法虽然节约了安装系统和软件的时间（根据计算机档次的不同，恢复一个系统只用十几到二、三十分鐘），但它也要求计算机安装有光驱。而学校机房中的学生用计算机为了降低成本，一般不安装光驱，这就在学生机系统崩溃后给它进行系统恢复增加了工作难度。当然我们可以拆下光驱，将光驱挂接到学生机上，或者拆下硬盘，通过硬盘对拷的方法恢复系统。但这些方法都很繁琐，且在大量的计算机需要系统恢复的时候不适用。 （三）制作每台计算机C盘的克隆文件（或利用校园网复制其它计算机的克隆文件），预先放置到每个计算机硬盘的一个分区上，并把此分区隐藏起来，以防止学生误删除。在系统崩溃时，调用出来，进行系统恢复。这种方法缺点是需要制作（或传输）大量的克隆文···试读结束