第5课《玲玲的画》 大单元教学课件部编版二年级语文上册 .ppt

感悟道理，叙述故事 学习任务四 齐读下面两句话，边读边想：这两句话是什么意思？ 好多事情并不像我们想象的那么糟。 只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 得意 伤心 满意 讲一讲 学习生字，巩固书写 学习任务五 画 幅 评 奖 纸 报 另 及 拿 并 写一写 本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 课堂总结 二年级语文上册部编版 5 玲玲的画 创设情境，揭示课题 学习任务一 玲玲 认一认 形旁：表示美好的东西。 声旁：表示这个字的读音 图文对照，整体感知 学习任务二 自由朗读课文，想一想，说一说。1.想一想：如果把这三幅图当作课文的插图，应该怎么排序呢？2.自行图片排序，说明理由。 3.同桌互相交流简述课文主要讲了什么。 想一想 1 2 3 思考这三幅图分别和课文的哪三个自然段对应？ 第一自然段 第四自然段 第八自然段 细读故事，学词学句 学习任务三 刚才的三幅图片，也影响到了玲玲的心情，课文中有三个词语写出了玲玲心情的变化，读课文，把它们找出来吧。 得意 伤心 满意 玲玲/得意地端详着/自己画的/《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 “端详”：仔细地看。 “得意、端详、评奖”看出玲玲的画画得非常好。 读1自然段，看看开始玲玲的心情是怎样的？ 得意 “玲玲,时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。 平舌音，催促的意思。 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。 平舌音,就是不干净的意思。 “啪”要读得响而短。 伤心 读2-4段，思考玲玲的心情发生了什么变化？ 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。 得意 伤心 联系上下文可以更好的体会人物心情变化，请用上表示心情变化的词语把这件事的起因讲一讲。 得意 伤心 讲一讲 朗读5-6自然段，找一找：玲玲不小心把画弄脏的时候，爸爸和玲玲说了什么？ “怎么了，玲玲？” 爸爸放下报纸问。 “我的画弄脏了，另画一张也来不及了。” 指赶上、达到。 着急 重读：弄脏、来不及。 朗读7-8自然段，玲玲听了爸爸的话，是怎么做的呢？心情又会发生怎样的变化？ 爸爸拿起画，仔细地看了看，说:“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗?” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 满意 * * * * * * * * * 状元成才路 状元成才路 * * *