第20章 门电路和组合逻辑电路 - 副本.pptxVIP

20.5 逻辑代数;复习内容;1+1=1？ ;教学内容;重点;二值逻辑;逻辑运算;数字电路和逻辑代数;20.5 逻辑代数;逻辑代数运算;1. 常量与变量的关系;2. 逻辑代数的基本运算法则;20. 5. 2 逻辑函数的表示方法; 例：走廊有一路灯, 在进入走廊的A、B、C三地各有控制开关，都能独立进行控制。任意闭合一个开关, 灯亮；任意闭合两个开关, 灯灭；三个开关同时闭合，灯亮。设A、B、C代表三个开关(输入变量)；Y 代表灯(输出变量) 。; 1. 逻辑状态表; 2. 逻辑式;各组合之间 是或关系; 3. 逻辑图;20. 5. 3 逻辑函数的化简;例1：;例3：; 2. 应用卡诺图化简; (2) 卡诺图;(a) 根据状态表画出卡诺图;(b) 根据逻辑式画出卡诺图;( 3) 应用卡诺图化简逻辑函数;(3) 应用卡诺图化简逻辑函数;; （1）根据逻辑表达式或状态表先判断输入变量 （2）确定n变量卡诺图，并把卡诺图画好 （3）将逻辑式中的各项在对应的小方格中填1 （状态表中Y=1） （4）画包围圈 （5）简化;20. 6 组合逻辑电路的分析与综合;20. 6. 1 组合逻辑电路的分析;例 1：分析下图的逻辑功能;(2) 应用逻辑代数化简; (3) 列逻辑状态表;(1) 写出逻辑式; (2) 列逻辑状态表;20. 6. 2 组合逻辑电路的设计; 例1：设计一个三人 (A、B、C )表决电路。每人有一按键，如果赞同，按键，表示 1 ；如不赞同，不按键，表示 0 。表决结果用指示灯表示，多数赞同,灯亮为 1 ，反之灯不亮为 0 。;(3) 用“与非”门构成逻辑电路;三人表决电路20.5 逻辑代数;复习内容;1+1=1？ ;教学内容;重点;二值逻辑;逻辑运算;数字电路和逻辑代数;20.5 逻辑代数;逻辑代数运算;1. 常量与变量的关系;2. 逻辑代数的基本运算法则;20. 5. 2 逻辑函数的表示方法; 例：走廊有一路灯, 在进入走廊的A、B、C三地各有控制开关，都能独立进行控制。任意闭合一个开关, 灯亮；任意闭合两个开关, 灯灭；三个开关同时闭合，灯亮。设A、B、C代表三个开关(输入变量)；Y 代表灯(输出变量) 。; 1. 逻辑状态表; 2. 逻辑式;各组合之间 是或关系; 3. 逻辑图;20. 5. 3 逻辑函数的化简;例1：;例3：; 2. 应用卡诺图化简; (2) 卡诺图;(a) 根据状态表画出卡诺图;(b) 根据逻辑式画出卡诺图;( 3) 应用卡诺图化简逻辑函数;(3) 应用卡诺图化简逻辑函数;; （1）根据逻辑表达式或状态表先判断输入变量 （2）确定n变量卡诺图，并把卡诺图画好 （3）将逻辑式中的各项在对应的小方格中填1 （状态表中Y=1） （4）画包围圈 （5）简化;20. 6 组合逻辑电路的分析与综合;20. 6. 1 组合逻辑电路的分析;例 1：分析下图的逻辑功能;(2) 应用逻辑代数化简; (3) 列逻辑状态表;(1) 写出逻辑式; (2) 列逻辑状态表;20. 6. 2 组合逻辑电路的设计; 例1：设计一个三人 (A、B、C )表决电路。每人有一按键，如果赞同，按键，表示 1 ；如不赞同，不按键，表示 0 。表决结果用指示灯表示，多数赞同,灯亮为 1 ，反之灯不亮为 0 。;(3) 用“与非”门构成逻辑电路;三人表决电路