高校毕业生就业质量性别差异的比较分析-《黑龙江教育·高校研究与评估》(2012年6期).docx

龙源版权所有 高校毕业生就业质量性别差异的比较分析作者：朱茹华 甄月桥 杨蕾静来源：《黑龙江教育·高校研究与评估》2012年第06期 摘要：本研究选取浙江省部分全日制普通本、专科院校2004—2011年间毕业的大学生为样本，对其就业质量进行性别差异的比较分析。结果表明，女大学生的就业质量显著低于男大学生，但就业质量的性别差异正逐渐缩小。 关键词：高校毕业生；就业质量；性别差异 中图分类号：G647文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2012）06-0079-02 一、问题的提出 对我国来说，高校毕业生是国家宝贵的人力资源，实现其高质量就业既能推动国民经济的增长，还可以保证高等教育健康发展。随着高校毕业生人数的增多，性别成为影响大学生就业质量高低的重要影响因素。本研究以浙江省部分高校毕业生为例，通过对其薪资水平、劳动关系、就业单位质量等指标的统计，考察性别差异对大学生就业质量的影响。 二、就业质量指标的设定 对就业质量的界定需要一套成熟的评价体系。国际劳工组织将“就业质量”称为“体面劳动”，认为“体面劳动”指“促进男女在自由、公平、安全和具备人格尊严的条件下获得的体面的、生产性的、可持续性的就业机会”，并据此编制一套衡量指标。本研究在参考国内外学术界对就业质量评价指标体系构建的基础上[1-2]，依据科学性、全面性、可操作性等原则，选取就业单位性质、就业岗位特征、劳动关系、社会保障四个客观指标体系，在一级指标体系下设劳动岗位匹配、专业对口、价值认同等二级评价指标，各二级指标若未明确说明均依据非常好、较好、一般等五级程度对每个选项给予10—0赋值，一级指标通过统计各二级指标总分值进行线性计算，最终通过一级指标的总分来衡量不同性别大学生的就业质量差异。 三、调查结果与分析 研究采用问卷抽样调查的方法，以毕业于浙江工业大学、中国计量学院等20余所浙江省高校近几年的毕业生为对象，围绕就业单位性质、就业岗位特征等对其就业质量进行调查。采用电子邮件、邮寄问卷等方式共发出问卷700份，回收问卷671份，回收率96%，有效问卷603份，有效率89.9%。在有效问卷中女性占42.6%，男性占57.4%；专科占18.6%，本科生占81.4%；理工类占47%，人文类占28%，经管类占14%，医学类占11%。样本结构合理，具有代表性。 研究使用SPSS16.0软件进行统计，以下为就业质量指标赋值情况。 注：表中*指各二级指标若未明确说明均依据非常好、较好、一般、较差、差五级程度对每个选项给予10—0赋值。 根据以上方法，对前三个一级指标进行样本独立性T检验统计分析得知，只有工作岗位性质在性别变量上达到显著水平（p···试读结束