传播语言学视域下网络流行语研究-《现代语文》(2017年12期).docx

龙源版权所有 传播语言学视域下网络流行语研究作者：孙冬惠 张恒军来源：《现代语文》2017年第12期 摘 要：本文以传播语言学为理论基础，对网络流行语的传播特点、传播内涵以及传播效果进行系统论述。首先归纳总结网络流行语的传播特点：传播平台的创新性；传播主体的广泛性；传播内容的精炼性。其次从传播主体分析网络流行语的传播内涵。一是传播主体的“娱乐精神”；二是传播中凸显“网络民主”。最后对传播效果影响因素进行分析。语言生态环境的改变、受众与传播者的循环传播及传播效应的两面性都会影响网络流行语的传播效果。 关键词：网络流行语 传播特点 传播内涵 传播效果 一、网络流行语的传播特点 周晓凤、刘鸽（2014）认为“从不同的研究角度归纳了网络流行语的特点：语言学领域的研究普遍认为网络流行语具有新奇性、流行性、简洁性、不规范性等特点。传播学领域的研究认为网络流行语具有语料来源的广泛性、使用群体的层次性、使用目的的多样性、传播范围的无界性等特点。而社会学与心理学领域则认为流行语具有反传统、求新求奇、减压宣泄、彰显个性等社会心理特征。”网络流行语是网络语言的一种，也是语言的一种。它既具有网络语言的简洁性、不规范性，又具有语言的创造性、信息传递性，同时它还有自身承载的独特特征。 姚必鲜（2011）表明：“网络流行语有三个基本特点：一是网络技术的支撑性，即网络媒体作为其传播的技术平台；二是语言传播的流行性，即网络流行语契合了某些特定受众的心理需求，在一定的网民群体中能够引起普遍的共鸣；三是传播内容的精练性，即经过了加工、模仿的流行语是以文字、词组或语句的形态出现。” 综上所述，我们认为网络流行语的传播特点主要表现为以下几个方面： （一）传播平台的创新性 网络流行语之所以广泛传播，与传播媒介有着重要关系。传播媒介指的是信息傳播的渠道，通过这个渠道，将传播内容传输给受众，也可理解为承载信息的平台。传统的传播媒介主要指的是电视，报纸，新闻，杂志，广播，影视作品等单向性的媒介，缺少与受众的互动性，属于公共性传媒，传播主流文化思想，语言形式比较正规。而新兴网络型传媒属于经营性或市场性的传媒，主要为实用性，服务性或纯娱乐性的传媒。 应该说互联网时代的到来，为信息传播提供了极大的便利。通过互联网这个平台，人们广开言路，畅所欲言，网络流行语得以迅速传播开来。在已经结束的里约奥运会赛场上，中国游泳小将傅园慧成了比“金牌”更火的新闻人物。当被记者问到“今天的状态有所保留吗？”傅园慧使劲地摇头：“没有保留！我已经用了洪荒之力啦！”傅园慧的赛后采访视频在朋友圈被疯狂地转发，中外权威媒体为其背书，仅8月8日、9日两天提到“洪荒之力”的微信文章就有1.3万篇。现在“洪荒之力”被广泛应用，势不可挡。打开百度新闻搜索，包含“洪荒之力”的新闻标题截止2017年3月17日共计22500篇，新闻全文高达34万篇。 网络流行语作为网络新媒体技术的衍生物，是网络语言与流行语相互融合的产物，它在现代社会中发挥着越来越重要的作用，其影响范围广、传播速度快、变化频繁，已经逐渐成为网络文化的代名词。王阳洋（2015）指出：“网络新媒体技术所独有的便捷性、交互性、多功能聚合性，让虚拟的网络世界变成一个真正的‘信息’的海洋。于此同时，依托网络新媒体技术而存在的虚拟世界，对当前现实世界的社会生活和发展变化拥有很灵敏的感知度，这一切都为网络流行语形成和传播提供了良好的土壤。”由此可见，21世纪是信息技术突飞猛进的时代，网络流行语就是顺应这股潮流而生的产物。 （二）传播主体的广泛性 网络流行语在传播主体上具有广泛性。网络流行语的传播主体不仅仅局限于广大网民，随着近年来网络流行语的发展，各主流媒体也参与到网络···试读结束