整理书桌我能行（课件）小学综合实践活动.pptx

整理书桌 我能行 ——劳动教育课 1 学习目标 2 1.认识到课桌、桌洞整洁的重要性。 2.学会如何整理书桌。 3.养成爱整洁、严谨的生活习惯，热爱劳动。 学习目标 3 小游戏：找得快 4 找得快 请快速找出你的道德与法治课本。 请快速找出你的语文练习本。 请快速找出你的数学课本。 5 说一说 请找得快的同学介绍经验。 请找得慢的同学说说为什么。 6 找不到学习用品的原因 1.用品过多，摆放杂乱。 2.没有分类。 3.没有定期清理、整理。 4.动手能力差。 想一想 7 走进古人 8 观古人 几 案 洁 笔 砚 正 -——《弟子规》 9 【几案洁】读书时，书桌上笔墨纸砚等文具要放置整齐，不得凌乱，触目所及皆是井井有条，才能静下心来读书。 【笔砚正】古人写字使用毛笔，写字前先要磨墨，如果心不在焉，墨就会磨偏了，写出来的字如果歪歪斜斜，就表示你浮躁不安，心定不下来。 知其义 【几案洁】读书时，书桌上笔墨纸砚等文具要放置整齐，不得凌乱，触目所及皆是井井有条，才能静下心来读书。 你知道“几案洁 笔砚正”的含义吗？ 【笔砚正】古人写字使用毛笔，写字前先要磨墨，如果心不在焉，墨就会磨偏了，写出来的字如果歪歪斜斜，就表示你浮躁不安，心定不下来。 10 自古以来，读书人都十分注重几案的整洁，看来整理书桌还是我们中国的优秀传统文化呢！ 学古人 从课上的“比一比”小游戏，我们也知道了整理书桌的重要性。 井井有条→静心学习 整整齐齐→效率高 11 想自己，说一说 12 1、你们平时整理过书桌吗？ 想一想 3、整完后心情如何? 2、你是怎么做的？ 13 学整理，so easy! 14 桌面上不要置无关学习的物品，可以将不重要的小东西放到抽屉中或者柜子里。常用的学习工具每样放一个，有的同学桌上摆满了各种各样的笔：油笔、钢笔、记号笔、铅笔、中性笔…… 分享：小妙招 一、断舍离 15 另外生活用品和零食要尽量远离学习区域，纸巾、水果要放到桌子的另一端，离自己较远处。 16 如果暂时用不上，那么就把它们清理出来，只留下有用的。其他功能重复的物品归类放回书包或者文具盒，这样一来桌面学习区就不会显得杂乱。 17 1.要腾出一片让我们安心写字的区域，这片区域只留下必要的学习工具和书本，其他暂时不用的文具可以放进笔筒里。 分享：小妙招 二、分区域摆放 18 分享：小妙招 二、分区域摆放 2.另外书本和试卷也要分开放，将各科书本叠一起，试卷也要用文件夹归类放好，桌子够大的话最好专门留两个空位给书本和试卷。 19 1.每天写完作业记得把东西放回原位，这样一个简单的小动作可以提升桌面的整洁程度。 分享：小妙招 三、归位+整理 20 2.过一段时间再进行一次大型的清洁，擦一擦灰尘、扔一下没用的小东西，桌面就能常整洁啦！ 分享：小妙招 三、归位+整理 21 整理书桌，我能行。 22 动动手 五分钟后视频展示出你的书桌。 23 快乐齐分享 24 分享会 1.我还有哪些整理小窍门？ 2.这节课我学到了什么？ 说一说 25 课桌整洁的重要性 1.井井有条→静心学习 2.井井有条→静心学习 总 结 26 整理小窍门 1.断舍离 2.分区域摆放 总 结 3.归位+整理 27 谢 谢 观 看 28