统编版六年级上册语文故宫博物院（说课稿）.pptxVIP

故宫博物院;教材特点：;;（一）、预期的目标和效果;（二）、改进思路;（二）、教学目标;（三）、教学重、难点;教学环节安排 ;;激趣导入;故宫博物院简介：;故宫（紫禁城）;;作者简介;读一读,写一写;;明确: 说明对象： 故宫博物院;; 天安门 端门 午门 金水河、石桥 太和门 三大殿 后三宫、东西宫 御花园 神武门 景山 ;;太和门是紫禁城内最大的宫门， 也是外朝宫殿的正门。 ;朗读太和殿部分，探究下列问题： 1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？ 2、作者为什么要详写太和殿？ 3、太和殿的主要的装饰物是什么？为什么以它作主要的装饰物？ 4、在介绍太和殿的内景时，立足点是什么？按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。 ; 太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年(1420年)建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。 ;;;;1、介绍了太和殿的外观/内景/位置/用途.说明顺序：逻辑。 2、太和殿是皇帝的宝座所在地,是故宫最大的殿堂，最具代表性。详写它,能突出重点. 3、龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。;大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。;立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙 按空间顺序介绍的.;作者主要运用了哪些说明方法? 举例并说明其作用.;唐朝诗人骆宾王曾这样描述过紫禁城，“未睹皇居壮，安知天子尊”，故宫的雄伟壮丽不仅向世人展示了中国古代宫殿建筑的雄伟与精美，而且向世人展示了中国人民的智慧与勤劳！同学们，身为中国人，我们应是多么的骄傲与自豪啊！因此，我们更应该好好学习，用自己???勤劳与智慧把我们的祖国建设的更加美丽富饶！;; 中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官员的朝拜。;中和殿内景; 保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。 保和殿也是科举考试举行殿试的地方。 ;;乾清宫;;;;作业; 故宫博物院;教材特点：;;（一）、预期的目标和效果;（二）、改进思路;（二）、教学目标;（三）、教学重、难点;教学环节安排 ;;激趣导入;故宫博物院简介：;故宫（紫禁城）;;作者简介;读一读,写一写;;明确: 说明对象： 故宫博物院;; 天安门 端门 午门 金水河、石桥 太和门 三大殿 后三宫、东西宫 御花园 神武门 景山 ;;太和门是紫禁城内最大的宫门， 也是外朝宫殿的正门。 ;朗读太和殿部分，探究下列问题： 1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？ 2、作者为什么要详写太和殿？ 3、太和殿的主要的装饰物是什么？为什么以它作主要的装饰物？ 4、在介绍太和殿的内景时，立足点是什么？按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。 ; 太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年(1420年)建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。 ;;;;1、介绍了太和殿的外观/内景/位置/用途.说明顺序：逻辑。 2、太和殿是皇帝的宝座所在地,是故宫最大的殿堂，最具代表性。详写它,能突出重点. 3、龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。;大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。;立足点是正中的朱漆方台和雕金蟠龙 按空间顺序介绍的.;作者主要运用了哪些说明方法? 举例并说明其作用.;唐朝诗人骆宾王曾这样描述过紫禁城，“未睹皇居壮，安知天子尊”，故宫的雄伟壮丽不仅向世人展示了中国古代宫殿建筑的雄伟与精美，而且向世人展示了中国人民的智慧与勤劳！同学们，身为中国人，我们应是多么的骄傲与自豪啊！因此，我们更应该好好学习，用自