双减背景下作业设计案例 初中八年级历史第13课 香港和澳门回归祖国.docx

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八年级下册 第13课 香港和澳门回归祖国作业设计 学段:初中八年级 学科:历史 姓名: 课题 香港和澳门回归祖国 课标要求 知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义 作业目标 1.提高学生的自主思考问题能力和知识迁移运用能力。(对应基础类选择题第1题,侧重学生“历史解释”的学科核心素养的培育。) 2.提高学生识读图片解决问题的能力。(对应基础类选择题第2题,侧重学生“史料实证”的学科核心素养的培育。) 3.结合观察时间轴,梳理海峡两岸交往的史事。(对应拓展类选择题第1题,侧重学生“时空观念”的学科核心素养的培育。) 4.通过材料设置的情境,提升材料的归纳概括能力。(对应基础类材料题

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