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双减背景下作业设计案例 北师大版数学八年级下册 不等关系.doc

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    “双减”背景下的数学作业设计 基本信息 姓名 郭瑜 学校 联系电话 学段 初中 学科 数学 教材模块、单元、章节课时 北师大版八年级下册 第二章《一元一次不等式与一元一次不等式组》 第一节《不等关系》 作业类型 R课时作业 □单元作业 □学期作业 作业功能 □课前作业 □课中作业 R课后作业 课标 分析 课标要求 结合具体问题，了解不等式的意义。 课标分析 1.学生学什么：了解不等式的概念：体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解不等式，探索具体问题中的数量关系和变化规律，掌握用不等式进行表述的方法。 2.学到什么程度：经历对现实问题中量的分析,借助用字母表达

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