幼儿园小班主题活动方案疫情3篇.docxVIP

Word版本，下载可自由编辑 PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题活动方案疫情3篇 幼儿园小班主题活动方案疫情篇一 认识清明节的习俗，懂得用文明的方式表述对亲人的思念。  扫墓图片(献花、植树、送食)  清明节的课件  一、谈话导入：  小伴侣知道春天是什么样子的吗?(桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风)  师：在这个漂亮的节日里，有一个特殊重要的节日，你们知道是什么吗?  二、介绍清明节  师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢?小伴侣都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后，人们特别惦念他们，就在每年的.清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表述对他们的思念。  三、清明节扫墓  到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗?(引领幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花)  现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表述对他们的思念的。  1、播放图片  2、幼儿叙述  3、老师小结(人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的利用植树，表述对他们的思念，告知他们你很惦念他们)  四、清明节的习俗  利用播放课件，认识一些清明节的习俗。  五、小结，结束  清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们能够让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、春游、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家共享一下你是怎么过清明节的，好不好?  在设计这节活动时，我始终在考虑用不用告知幼儿一些如今不文明的一些祭祀方式。但经过和大家的争论讨论，全都认为小班幼儿许多的都没经受过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯洁的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，利用幼儿的争论、已有的社会阅历及观看视频，从而使幼儿认识清明节的习俗和表述对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿爱好很高，回答问题也很乐观。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简洁的叙述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。再来，假如时间充裕，能够自制简洁的花朵，风筝等，既环保，又能够加深记忆，提升幼儿的动手力量。 幼儿园小班主题活动方案疫情篇二 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正贴合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有教育价值的。  幼儿已经有中秋节庆祝的体悟，对中秋节的传统习俗有必需的认识。  此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿认识中秋节的来历和各时各地不一样的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。  小班：  1、明白每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体悟民族节日的欢快。  2、喜爱听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。  3、初步认识中秋节的民俗，懂得好东西应与大家共享，萌发对家人的亲情。  4、以＂欢快＂为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体悟幼儿园这个小家庭的团聚与欢快，激活他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的完善情感。  中班：  1、明白每年的农历八月十五是中秋节，明白中秋节又叫团聚节，简洁认识中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。  2、认识中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观看月亮、学习和观赏歌曲、制作灯笼等活动来体悟节日的欢快，感受中国人的文化习俗。  3、经过猜想和画＂月亮上有什么？＂来进展幼儿的想象力，并让幼儿叙述自我图画的资料来进展幼儿的语言表述能力。  大班：  1、初步认识中秋节的来历和传奇，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。  2、乐观参加中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体悟亲情、友情以及与家人团聚的幸福感。  3、引发幼儿观看月亮的爱好，培育细心、长久的观看态度。  4、观赏不一样的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。  9月13日至24日为期一个周的＂欢快中秋节＂活动。  1、听一听：听一个关于月亮的传奇故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》  2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。  3、画一画：＂小手画月饼＂，＂月亮婆婆＂，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。  4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。  1、中秋节前，各班老师和幼儿一齐创设及渲染以＂欢快中秋＂为主题气氛的环境。  例如＂团团聚圆庆中秋＂图文并茂的主题