篮球双手胸前传球教案-【通用，经典教学资料】.doc

双手胸前传接球教案 教学内容 熟悉球性，控球练习 复习滑步，继续学习原地单手肩上投篮 学习双手胸前传球 教学目标 初步体会位置技术动作要领及运用时机 进一步掌握原地运球和原地肩上单手投篮技术 初步掌握原地双手胸前传接球的技术动作方法和动作要领 部分 时间 教学内容 组织教法 准 备 部 分 35分钟 一、值日生集合整队，报告出勤人数 二、师生互相问好，登记考勤 三、宣布本次课的内容和任务 四、安排见习生 五、准备活动 （一）慢跑 （二）持球操（4*8） 1、持球振臂运动 2、持球体转运动 3、持球腹背运动 4、持球压腿运动 （三）行进间熟悉球性练习 1、胸前指拨球 2、单、双手抛接球 3、头、腰、膝绕环交接球 4、胯下8字交接球 5、原地运球 游戏 运球接力比赛 一、集合队形 要求：整队快、静、齐；球有顺序地放在场 外指定点 见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学 二、准备活动 （一）练习方法：学生二路纵队绕篮球场慢跑2圈 （二）练习方法：原地体操队形，听教师口令练习持球操。 练习要求：认真，充分活动开身体。 （三）原地体操队形，一人一球进行练习 练习要求： 1、按要求认真进行练习 2、努力控制好球，减少失误球的次数 部分 时间 教学内容 组织教法 基 本 部 分 55分钟 一、学习原地双手胸前传接球技术（30分钟） （一）教学任务：初步掌握原地双手胸前传接球动作方法。 （二）动作方法与动作要点 1、双手胸前传球 动作方法：双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后， 两手向下略向外翻。 动作要点：持球动作正确。用力协调连贯，食、中指拨球。 2、双手胸前接球 动作方法：两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手五指自然张开，两拇指相对成八字形，其余手指向前伸出，两手成半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间，成基本站立姿势。 动作要点：伸臂迎球，收臂后引缓冲,握球于胸腹之间，动作连贯一致。 一、教学步骤： （一）讲解与示范 1、讲解的基本队形 2、讲解双手胸前传、接球技术的概念、分类、运用 3、讲解双手胸前传接、球技术的动作方法。 4、完整示范双手胸前传、接球技术的动作方法。 5、讲解双手胸前传、接球技术要点 （二）练习方法 1、学生原地自抛自接球 练习要求：体会接球的正确手法。 2、两人一组一球，相距3-4米对传 练习要求： 1、持球及接球的手法要正确 2、注意传球时肘关节不要外展 3、传、接球动作基本正确。 （三）易犯错误与纠正方法 1、易犯错误： 持球动作不正确；肘关节外展；身体配合不协调。接球时；两手未成半圆形。 2、纠正方法：重复讲、示投篮动作要点；反复练习正确传球技术动作；针对易出现的错误，采用正误对比进行纠正。 部分 时间 教学内容 组织教学 基本部分 二、继续学习原地单手肩上投篮技术（20分钟） （一）教学任务：进一步掌握原地单手肩上投篮的动作方法。 （二）教学重点：伸臂、压腕、拨指动作。 二、 教学步骤 （一）练习方法姐 1、原地模仿投篮动作练习。 练习要求：体会正确的投篮动作。 2、学生分成两组，一人一球分别在罚球线后练习原地单手肩上投篮。 练习要求：进一步改进投篮技术动作。 结 束 部 分 5分钟 一、放松运动 二、小结本课 三、布置课外作业 四、归还器材、宣布下课 一、体操队形原地两人一组互相帮助放松 二、上课队形小结 要求：集合迅速，认真听讲。 三、课后练习今天学习的内容。 个人教学设计模板： 个人教学设计 课题名称：人体对信息的感知 姓名 工作单位 年级学科 八年级 生物 教材版本 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 人体有各种各样感知信息的感觉器官，不同的感觉器官对外界的刺激有不同感知，教材以眼、耳为代表，介绍了人体的视觉和听觉。 二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难点） （一）知识目标： 说出眼的基本结构和功能; （二）能力目标： 通过对收集的资料的理解，培养学生分析归纳问题以及进行探究活动的实践能力。 （三）情感态度与价值观目标： 培养学生热爱科学，进行科学探究的思想感情。 三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习） 八年级学生对生物学这