3-3《日食》精编课件.pptx

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
科学 教科版 六年级 下册 我们知道,在太阳的引力作用下,太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在绕着地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转。在运行过程中,天体之间有时会发生一些有趣的天文现象,比如日食。我们观察过日食吗?知道日食是怎么发生的吗?1模拟三球运动。你能模拟太阳、地球和月球的运动吗?我们如何利用这些物体来模拟太阳、地球、月球的运动?视频演示模拟三球运动记录:你在模拟实验中观察到了什么?太阳、地球、月球三个天体的相对位置时刻在发生变化,在某一个特殊时刻,太阳、地球和月球有可能会处在同一条直线上。手电筒的光有时会被模拟月球的小球遮挡住。小结:随着日地月三个天体的位置变化,我们发现在某一个特殊时刻,太阳、地球和月球有可能会处在同一条直线上,模拟太阳的手电筒光线有可能会被挡住。模拟日食。2 我们知道日食是月球挡住了太阳发出的光。月球真的能遮挡住太阳吗?能否设计一个模拟实验来验证我们的推测?准备材料用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球。活动步骤①将三张纸片摆放在一条直线上。活动步骤②在地球纸片上打上一个观察孔,让月球纸片和观察孔高度一致。活动步骤③将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。视频演示模拟日食汇总我们的观察结果。3 当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。日食的种类A.月球挡住了全部的太阳光时发生日全食B.月球挡住了中间的太阳光时发生旦环食C.月球挡住了部分的太阳光时发生日偏食视频演示日食1.在模拟实验过程中,我们观察到日食现象了吗,月球处于远近不同的位置时,看到的现象有何不同? 在整个模拟实验中都观察到了日食。当月球位置距离地球较近时,月球能够挡住整个太阳,出现日全食现象;当月球位置距离地球稍远时,月球不能挡住整个太阳,出现日环食现象。2.小结前面的学习,描述太阳系是一个怎样的天体系统。 太阳系中的天体都在有秩序地运动,行星围绕着恒星运动,卫星围绕着行星运动。金星凌日 金星运行到太阳与地球之间,恰巧三者排成一条直线时,就会出现金星凌日天象。凌日现象发生时,地球上的人们会看到金星在太阳的圆面上缓缓移动,从太阳的东边缘进入,最后从太阳西边缘移出。金星的直径和地球差不多大,凌日现象发生时,金星看上去像一个小黑点。课堂达标填空题1.请你补充下列实验步骤。(1)右图中( )不同和( )不同的纸片分别代,表太阳、地球和月球。(2)将三张纸片摆放在一条( )上。大小颜色直线课堂达标填空题(3)在地球纸片上打上一个观察孔,让()纸片和观察孔高度一致。(4)将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察“( )”挡住“太阳”的情况。月球月球近日全食月球距地球距离日食日环食远日偏食偏

文档评论(0)

蒙蒙de雨科学课堂 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

本人多年从事小学科学的教学工作。专注于小学科学的课件、教案、教学计划、习题、知识点等的编辑。

认证主体申**
领域认证该用户于2022年11月11日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档

相关课程推荐