高中信息科技华东师大版（试用本）高一上册第3章计算机网络与因特网-搜索引擎的工作过程.docxVIP

搜索引擎的工作过程 维 目 标 知识与技能 了解目录类搜索引擎的工作过程 了解全文搜索引擎的工作过程 (3)学会合理利用搜索引擎 过程与方法 本课通过视频引入，提升课堂氛围与兴趣，逐次展开让学生认识到搜 索引擎的工作过程，激发起学生的学习兴趣，引导学生观察科技背后 的事物，培养学生独立自主学习和解决问题的能力。 情感态度价 值观 通过学习认识搜索引擎背后的故事，激发对信息技术强烈的求知欲， 养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度，也让同 学明白科技也应有温度，也应关注人性，希望对今后可能从事科技行 业的同学，心中能埋下一颗种子。 学习者特征分析 知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生 对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识，且学生来看不同的初 中学校，信息技术基础能力差异较大，老师在此过程中需要起着积极 引导的作用。 教学重点与难点 (1)全文搜索引擎的过程理解 (2)掌握关于搜索引擎工作的完整过程 教学媒介资源 计算机、平板、课堂智慧云、PPT、视频 教学策略 教法：问答法、讲授法、演示法、比较法、任务驱动法 学法：自主学习法、协作法、小组探究法 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境， 引入主题 请同学们观看视频，关于蜘蛛侠 的剪辑，以引入搜索引擎做铺垫 观看视频，感受视 频带来的冲击感， 引发思考 认知的架构是 建立在原有认 知的基础上， 以生活实例提 出思考，学习 新的知识，使 学习有规律可 循，降低学习 难度，  教 学 过 程 体脸过程， 思考总结 一、提出操作流程，要求学生思考以下 问题： 1、回顾查找内容的过程 2、仔细观察页面结构 总结学生获得的感受，将感受于理论联 系，讲解目录类搜索引擎的工作过程： 1、人工或者半自动方式收集信息 2、人工形成信息摘要 3、人工进行评价、分类 4、用户浏览分类目录查找信息 5、链接到信息所在位置 全文搜索引擎的工作过程： 1、蜘蛛程序从互联网上“抓取” 网页 2、建立索引数据库 3、在索引数据库中搜索排序 4、用户接口 观看视频:Google工程师给你讲解搜索 引擎的工作过程 细致分别讲解搜索引擎的工作过程 1、蜘蛛程序从互联网上抓取网页，特 点：自动访问、沿URL到其他关联 网页、定期定时收集 2、建立索引数据库：对收集到的网页 进行分析、提取，建立索引数据库 3、索引数据库中的排序：通过算法评 估域名和网页总体的权威性。例： Google的排名算法PageRank Score(doc,query)=f(doc,query),Page Rank(doc)) Baidu的竞价排名：魏则西事件 科技也应有温度 4^用户接口：查询和响应 图示搜索引擎的工作过程 图示用户使用搜索引擎的工作过 程 播放视频：专家为你解答“搜索引 擎是这样工作的？” 注意：教师需要在学生操作练习过程 中，积极引导，及时解惑 1、动手操作并思 考(感受目录 类搜索引擎的 工作过程) 2、观看视频并回 顾自己在使用 搜索引擎的过 程 体脸式教学方 式，化虚拟为 现实，提升学 习兴趣，将技 术融入生活， 提升学生对信 息技术学科学 习的兴趣。 纯讲解理论必 将枯燥乏味， 将理论和视频 相结合，不仅 可以打消学生 对学习新知识 而无实际应用 价值的念头， 而且可以提升 学生的学习兴 趣，边学习新 知识，边动手 操作，而且学 生完成相应操 作后能够获得 成功的愉悦 感，能更好的 调动学生学习 的主动性与积 极性 课堂小结 绘制本节课所讲的全文搜索引擎的工 作过程并提交 教师总结本节重难点 回味思考自己在 操作中的问题，并 通过教师的总结 能自主学习 及时解决疑 惑，提升学习 效率 课堂寄语 文明使用网络 学会辨别信息真伪 注意保护个人隐私安全 为日常生活