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关于手的作文15篇 关于手的作文15篇 关于手的作文1 我的手不像爸爸的手那么粗糙，宽大有力，也不像弟弟那样稚嫩温润，而像妈妈一样修长柔嫩光滑。 我的手很勤快。有时妈妈不在，我就拿起扫把，认认真真、仔仔细细地把家里打扫一下，称不上“一尘染”也算得上“干干净净”。有时妈妈工作特别忙，我的衣服纽扣掉了，我找了针线盒，穿上线，把纽扣放在扣眼的位置上，从下面穿进纽扣两个洞里，这样“飞针走线”把纽扣弄好了。要是妈妈工作很累，我会自告奋勇地把菜洗好，切好，打开电磁炉往锅里倒一勺油，放下碎蒜头，等锅里油冒烟，再下菜，不一会儿，一盘翠色.欲滴菜好了，清脆可口。妈妈还夸我的手艺不错！ 我的手很巧。每期的黑板报老师都让我“大展身手”。不一会儿，黑板上出现栩栩如生的'画和工工整整的粉笔字。布置班级比赛，要把教室装扮得漂漂亮亮，这回，可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡纸剪出了蜻蜓、蝴蝶围着苹果树转，把教室打扮得十分美丽。有空时我会教弟弟捏捏橡皮泥，如公鸡、松鼠、小白兔。我也得心应手，不一会儿，捏成了动物大园。嘿！同学的自动笔坏了，我帮他修了起来，三除二下地就修了，又能用了，算是“妙手”吧！ 我的手谈不上是“高手”也算是一双“好手”。嘻嘻，让你见笑了啦！ 关于手的作文2 妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。 妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。 记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做错。这时妈妈到我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比温暖。在她的.鼓励下，终于完成了作业。 记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和小伙伴到渠边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑，我好不容易把脚拔出来，可皮鞋已装满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮鞋脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮鞋藏到门后面，等天气暖和一点再洗。 第二天，天气稍微暖和了一点，我就去洗皮鞋。但门后面连皮鞋的影子都没有，我着急地差点哭起来，过了一会儿，又镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰”声，这不是刷鞋的声音吗？我循声走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮鞋。她的手冻得红红的，裂开了几个口子。虽然天很冷。但妈妈的脸颊上仍渗出小汗珠。我走到她的身边，一把夺下皮鞋和刷子，说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“佳佳，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮鞋和刷子夺回去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又细心地烤干了皮鞋。当我重新穿上皮鞋时，眼睛已被泪水模糊。 啊，我要赞美妈妈的手――一双慈爱的手，一双勤劳的手！ 关于手的作文3 那是一双褶皱的手，那是一双粗糙的手，她握着我的小手，是那样亲切、温暖，那是奶奶的手。 她的手又粗又大，手的纹路很深，指纹都能看见，指甲也已经裂开了。 奶奶的手是勤劳的。她每天都要去菜地劳动，给菜浇水、施肥、捉虫。因此，奶奶的手变得很粗糙。但是，她种的菜我们一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的手就会变得又红又肿，而且，手就会裂开来。每当看到奶奶裂开的手，我就会问道：“奶奶，您的手不痛吗？”奶奶看了看我，笑着说：“不痛的，我习惯了。”“哦”我点了点头。回到家，我给奶奶买了护手霜，对奶奶说：“把它涂在手上治手裂。”满脸皱纹的奶奶看着我笑了。 有一次，天很冷很冷，我和奶奶一起去菜地浇水，我拿着水管往桶里接水，每接完一桶，奶奶都要弯着腰，用那双长满了老茧，有点像小耙子一样的手，吃力地提起水桶走向离我二十几米远的一块菜地。就这样，奶奶来回走了十几趟，我冻得直哆嗦，而奶奶头上的.汗珠像雨滴一样往下流。从那双粗糙的手上就可以想象出她干活时那么多。 奶奶的手是灵巧的。那双手总能弄出可口的饭菜，总在逢年过节时，奶奶家的饭桌上就会飘出诱人的香味：糖醋鱼、红烧肉、排骨汤、炸丸子等等。这些菜美味可口，让我永远忘不了。 奶奶从早到晚忙个不停：做饭、洗碗、擦桌子、洗衣服。正是这双灵巧、勤劳的双手，一直呵护我长大。我爱我的奶奶！ 关于手的作文4 这天，小钢在科技比赛中得了一等奖，他兴奋地回家告诉了妈妈这件事，得到了家人表扬。夜深了，小钢睡了，他的身体器观也休息了，但只有大脑和手在争论不休，原来它们在争谁的功劳大呢！ 大脑最先发言，它说：“这次功劳全是我的一也别想和我抢，”手听了很不服气，它说：“凭什么功劳是你的，应该是我的，”大脑听了又说：“我控制着所有的神经系统，我是主宰，应该是我的功劳。”手听了，生气地说：“为什