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金融人生
规划未来
第一页,共十六页。
PPT分工:
分析性格特征 张俏、黄燕萍
计划实施方法 朱慧霞、柯祝悦
目标职业分析 奚铭、朱亦丹
外部环境分析 黄玲玲
调整方案 庄梦飞
PPT制作归纳 于美清
主讲人 黄文静
第二页,共十六页。
我的职业展望
知己——认识自我
知彼——职业认识
行动——职业规划
目 录
评估及调整
第三页,共十六页。
我的职业展望
成为一名优秀的
银行柜员
第四页,共十六页。
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第五页,共十六页。
二 他人评价(360度评价)
家人评价
优点:
①乖巧孝顺
②有责任感
③独立自主
④成熟懂事
缺点:
①思维不够活跃
②不喜欢麻烦别人
老师评价
①有较强的沟通能力
②遇事比较从容镇定
③学习上一丝不苟
④做事热情热爱集体
①知识面不够广
②太感性
同学评价
①积极主动心态乐观
②乐于助人
③有爱心有较强的集体荣誉感
①比较敏感
②做事有点急躁
③普通话不标准
第六页,共十六页。
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第七页,共十六页。
一:目标职业分析
1.目标职业名称
银行柜员
2.岗位职责: 1.办理开户、销户业务(含代理中登业务)
2.办理柜台交易业务
3.办理资金存取与对帐单交割业务、三方存管关系的建立与联通
4.负责其他如客户账户查询、证券账户卡挂失、冻结、补办以及债券
业务的办理
5.做好与柜台窗口客户服务工作
6.办理证券投资基金代销业务
3.素质要求
认真仔细、技能优秀、善于应变、
勇于负责、尊重他人、品行端正
第八页,共十六页。
职业生涯规划测评
职业人格类型:EAS
特点:喜欢猜测他人性格,常常被认为是具有代表性的。是个有抱负的人擅长冷静思考。喜欢人际交往,具有良好的沟通技能,关注社会问题。倾向于服务团体,对组织活动等感兴趣。
可能适合的职业:银行临柜、客户服务部助理、人力资源助理
第九页,共十六页。
二:外部环境分析
家庭环境分析
父母在家依靠田地为生,生活朴素但却幸福温暖。在父亲的影响下,学会了要脚踏实地,诚实守信。
学校环境分析
浙江金融职业学院,前身为浙江银行学校办学三十余年来,为金融系统和经济战线培养了数万名专业人才,形成了良好的这回品牌。积聚了丰厚的无形资产。总就业率较高,近年学校各专业毕业生的就业情况在稳步前进,特别是金融系更有潜质。
我就读的专业是国际金融。我校历年的就业率在90%以上,居全省同类院校前列。
社会环境分析
社会就业竞争激烈,僧多米少,毕业生经验竞争力不足,就业艰难,就业待遇欠佳。 尤其是受金融危机的影响,处于全球化产业链低端的发展中国家制造业危机渐渐显现。以制造业为主的中国,其民营企业由于底子薄,实力弱。包括浙江省民营企业在在内各地企业出现减产,停工,乃至破产倒闭等问题。对大学生就业也产生极大影响。据调查11年大学生就业率为40%因此,相信企业在招聘人才时,更愿意选择一些专业性较深,具有专业特长的大学生。
第十页,共十六页。
三:SWOT分析
Strength(优势)
Weakness(劣势)
1学生会工作和班级干部工作经验丰富,培养出一定的领导管理能力
2喜欢学习和吸取经验教训
3适应能力强,坚强,勇于面对。能够很好的调整自己,改变自己适应环境
4健康的身体,向上的精神。不服输的性格
1没有什么社会经验,阅历浅
2专科学历不具优势
3心理素质有待加强
4知识面不够广,尤其是专业知识,了解过于片面和局限
Opportunity(机会)
Threat(威胁)
1我校的就业率较高,就业面广。
2国家注重专业培养,有利于我继续接受培训来提升自己
3学校所提供的就业平台
4社会型人才缺乏
1大学扩招,毕业人数激增,就
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