超实用高考英语复习:高考语法填空抢分热点之形容词(原卷版).docxVIP

超实用高考英语复习:高考语法填空抢分热点之形容词(原卷版).docx

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高考语法填空抢分热点之形容词 距离高考还有一段时间,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料,希望可以帮助大家提高答题的正确率,希望对你有所帮助,有志者事竟成! 养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。 一、考点精讲 形容词是高考语法填空中的常考点。主要从三个方面考查: be动词、连系动词后面用形容词作表语,即:连系动词+形容词。常见的连系动词:be,look(看起来),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),feel(觉得,感受到),remain(保持不变,一直是,仍需去做);seem(似乎);get(变得);become(变成);grow(渐渐变得)等。 例如:What he said sounded ______(reason). 形容词在名词前面作定语,修饰名词,即:形容词+名词。 例如:They also shared with us many ______(tradition)stories. 形容词作宾语补足语,即:动词+宾语+宾语补足语(形容词)。 例如:I find the novel______(attract). 二、高考题经典解读 Today I tried cooking a ______(simply)dish myself. But then we got an official letter and we were blown away. We are so proud of her. It’s ______(wonder). Running is cheap, easy and it’s always ______(energy). Students should have a proper attitude towards college before thinking about which college to attend , and it’s never too early to make necessary preparations for a healthy and ______(meaning)college experience. 三、实战演练 Eventually, we found these books _______(help). They are well worth reading again. A week later, on a ___________(snow)afternoon, I heard someone knocking at the door. Used in every classroom, the computer equipment will be __________(benefit)for the students’ studying and the teachers’ teaching. Miss Liu found herself in an ___________(embarrass)position where she didn’t know which side she should support. 四、优秀模拟试卷之语法填空精选 (一) Wangjianglou Park is located on the south bank of Jinjiang River and Jiuyan Bridge of Chengdu, Sichaun, and lies in an area of thick bamboos,_____1____(cover)about 125,000 square meters.It was built in the Ming and Qing Dynasties (1420-1912)____2___(show)h

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