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PAGE PAGE 1 flash实训报告心得_flash培训体会怎么写（精选13篇） flash实训报告心得_flash培训体会怎么写（精选13篇）flash实训报告心得_flash培训体会怎么写 篇1 　　一个星期的实训使我们对FLASH的学习有了更深化的了解，这次没有进行分组，所以难度加大了。经过几天的思索确定了自己要做的东西是什么，难度的加大对自己也是个熬炼的机会，自己要去发觉问题，解决问题，这也是一个学习的过程。  　　首先，创意是制作一个flash的第一步，也可以说是最重要的一步。一个好的作品是要有好的创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简洁的一步，由于有时苦苦地思考，却很难找到一个好的创意;有时候，无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。创意之后就应当是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面该有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。接下来就是制作。我学得，最主要的是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术。说是这样，可是我也没有练许多，我的这些实训作业，也可是说是用来练手的吧，技术不够娴熟，所以做的挺粗糙的，许多细节都没有做好。 其次，就应当是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何连接起来，形成一个整体。这一部分很重要，就犹如写作文，拿到一个题目，应当先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。 由于老师让我们早就把剧本写好了，而且依据剧本已经画出了动画短片就行了。然后依据我们构思好的细节描绘整个过程，首先说一下整体布局，也就是我构思的过程，虽然说实训时间有一个星期，但也从实训中体会到FLASH制作的不易，在本次实训中把握了一些工具的好多用法。主要涉及到基本图形的绘制，图形的编制，颜色工具的应用，好多用的图片是自己画出来的，文本的编辑与应用，元件，库的用法，素材文件的导入，补间动画的制作，作品的输出和发布等。几乎许多例子都有应用这些方面的技巧的，所以通过本次实训肯定得学好。  　　首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也急躁讲解。 大家都表现得很乐观，不怕课程难，相互关心一起分析。许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。吴老师也特别仔细负责，急躁讲解，细心指导，一点一点解答同学们的怀疑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、争论，机房里布满了浓浓的学习气氛。 最终，通过本次实训，我使自己很多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。也让我知道在Flash中我学的仅仅是些皮毛，要真的像做好一个动画，很难，可能是由于前面基础没打得好，所以当我做的时候感觉很费劲，不停的在纠结该怎么做，完全遗忘了许多东西我们之前都学过了的，问老师都感觉不好意思。  　　最终的实训，收获真的不少，虽然很累，但很充实，也很欢乐! flash实训报告心得_flash培训体会怎么写 篇2 　　为加强同学的实践动手力量，为贯彻落实教学方案的要求，培育同学的专业实践技能，计算机系05级计算机图形图像专业的同学于20xx年6月9日至6月15日在校试验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织，由许敏老师详细支配，介绍动画制作的基本原理和Flash的基本概念。 培育同学利用Flash制作动画的方法和技巧。  　　通过此次实训，同学们对Flash8.0有一个基本的了解，并能较为娴熟地把握利用Flash 制作动画的方法。  　　一、充分预备，使同学明的确训的目的与要求  　　本次实训的目的是要求同学通过娴熟运用Flash8.0环境，熟识Flash的窗口界面和操作环境;了解 Flash面板组的使用;把握 Flash 文档的创建方法;了解如何设置 Flash的工作环境;把握绘图工具箱的使用;把握工具的常用使用技巧;娴熟把握建立绘图对象的方法;把握绘图对象的特性;娴熟把握对文本对象的建立,编辑;熟识对位图的处理方法;娴熟把握元件与实例的创建,编辑方法;熟识动画原理;了解电影剪辑的创建,使用;把握按钮的创建,使用; 把握关键帧的应用,创建动画;熟识动作面板;了解脚本环境的设置;熟识动作脚本实例的创建,编辑;熟识 Flash 动画的播放,优化与发布的设置。  　　本次实训的要求是：同学根据实训要求依据老师供应的操作步骤，独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学会举一反三。老师应合理使用教学软件辅导教学，关心同学解决操作中的问题，并留意适时引导同学，注意培育同学的学习主动性和制造性，准时总结共性问题关心同学加深对学问的理解和把握。  　　二、 细心组织，仔细做好项目实训  　　对老师方面，本次实训要求老师每节实训课必