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表义偏旁与微课结合 点亮系统识字之光
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摘 要 汉字是音形义的统一体 汉字的表义偏旁具有提示汉字字义的功能 因此 溯源认识表义偏
, , , 。
旁 了解该偏旁系统代表的意思 进而以一个表义偏旁串联起一串字 能帮助学生系统化识记汉字 在教学
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中 教师可将表义偏旁与微课有机融合 助力学生系统化识字 提高学生的识字效率 具体做法为 以微课的
“ ” , ; “ ” , ;
变形计 寻根溯源 揭示偏旁之秘 以微课的 形声色 设置多维链接 助力系统识字 以微课的灵活性巧设
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机关 拓展学习空间
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关键词 表义偏旁 微课 系统识字
、 。
、 字或图画 了解表义偏旁意思的顺序来呈现 以草
一 引言
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字头的教学为例 教师可先出示出两棵草的图片 再
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汉字被称为东方神秘图腾 源于早期的图画文
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字 它与印欧语的不同之处在于汉字具有表意性 是 “ ”
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