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《快乐寻宝》活动设计
汉阳区晴川阁小学 毛慧芬活动目标:
1.通过活动进一步了解定向运动;
2.尝试学会简单地制作定向地图并正确地选择行进路线到达目的地;
3.提高学生的身体素质,培养学生团结协作精神。
活动重难点
重点:判断方向。
难点:团队协作,合理分配队员。
学具准备:
课件、微课视频、地图、气球、毽子、短绳。
活动过程
一、复习导入:
定向地图的特点。
板书:快乐寻宝
二、课题初悟:
1、微课:学习绘制定向地图。
2、小试牛刀
师:定向地图有那么多符号,真有趣。来试试画出我们学校的定向地图吧!
学生组长抽签,并根据提示制作定向地图。
三、大胆实践:
1、“快乐寻宝”。
(1) 白板出示指名学生读和知晓游戏规则。
游戏方法:生分为4组,每组10人。比赛开始后,依照地图上检查点标的顺序完成指定任务,每过一关,裁判会给过关的队伍一张过关凭证(按先来后到的顺序排队等待任务),获得所有过关凭证后才能去必到点完成指定任务。完成所有指定任务后,就在必到点二等待裁判检验检查卡,合格后才能进行终极任务——寻宝。在15分钟内,找到宝藏的队伍在敲锣处敲锣即为过关,根据敲锣的顺序评定名次。
备注:①敲锣只需一人作为代表即可,其他任务必须全员参与。
②任务完成后,全体队员到敲锣处集中。
③敲锣处在学校西面辅助教学楼架空层
检查点任务(学校北面教学楼与办公楼交汇处):吹气球
游戏规则:在指定地点,每小组每人吹气球到指定大小2个既过关。
检查点任务(学校西面校门通往操场过道处):踢毽子
游戏规则:参赛队必须站在指定的线内,队员按队伍排列顺序接力将毽子踢入桶内,20个毽子踢进12个既过关。
检查点任务(学校西面教学楼架空层):短绳
游戏规则:在3分钟内每小组跳完一百个即为过关。(第一轮全体队员必须参加跳绳,每人跳5个,第二轮可自由参加跳绳。)
(2)学生分组开展“快乐寻宝”游戏。
(3)教师巡视指导。
2、各组学生小结活动得失。
四、教师点评及兑现奖励。
板书设计
快乐寻宝
快乐寻宝
起点
定向路线
检查点
3 检查点编号
终点
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