中小学课外美术活动总结（3篇）.docVIP

PAGE PAGE 1 中小学课外美术活动总结（3篇） 　　美术活动总结1 美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因此同学特别愿意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和同学往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。 但整个学年下来，辅导老师的辛勤努力下，取得了较为令人满足的成果。圆满完成了学年初制定的各项打算和任务。将本学年的工作状况总结如下： 一、基本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作打算，并尽可能地按打算开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、展览等系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学的学习爱好日益高涨，校内文化气氛空前深厚。 二、取得的成果与阅历： １、坚持常规月查不放松。每月按教育处的要求对教学常规进行检查、通报，并催促老师准时整改，使美术教学落到实处。 ２、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动师生美术教学的主动性，提高美术教学效果。 ３、自我加压，提高素养。使老师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的老师，更应虚心学习。 ４、搞好爱好小组的活动，让有特长的同学有个自由发挥的平台。 三、实行的方法和措施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学能正常开展。 3、通过听课评课，促进美术老师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发师生的艺术创作爱好。 6、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。 四、今后的努力方向： 今后将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术气氛，使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。　 　美术活动总结2 通过本学期乡村少年宫绘画的学习，可以感受到同学们对美术的学习爱好非常深厚，而且在这些爱好者的带动下有不少同学也很主动地在空闲时间学习美术。通过本学期的学习活动，表达了乡村少年宫美术爱好小组活动开展的必要性。下面就这学期工作做一个总结： 一、提高了同学对美术的爱好 参与爱好小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业，但通过本次学习他们意识到艺术的美，不再是被动学习而变为主动学习。他们的绘画水平有了明显提高，学习爱好更加深厚了，部分同学还利用课余时间来学习绘画。 二、美术水平得到了提高 在这学期的爱好小组活动中，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境、制造良好的课堂气氛、不给同学增加负担。因此，不但绘画的基本学问得到了普及，而且更多的是让同学把握了很多绘画基本技法和基本技巧，使他们的学问面得到很大的拓展，绘画的水平有了明显的提高。 三、增加了实践的机会 由于爱好小组以实践活动为主，给许多同学以动手绘画的机会，懂得了“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途，当然也更增加他们的学习爱好。 四、提高了同学的素养 通过本学期的爱好小组活动，丰富了同学的课余生活，充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学的审美力量。 当然，这学期的工作还存在一些缺乏之处，我期盼着爱好小组活动能够得到更快的完善、得到更好的进展。我将本着为同学的进展更加努力地工作，使我们同学的素养得到更好地提高。 　　美术活动总结3 美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因此同学特别愿意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，简单受到考试或者其它活动的限制和冲击，老师和同学往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小组，老师必需依据学校的详细状况有打算有目的地绽开，应非常重视教学质量，擅长调动同学的极积性，将美术爱好小组活动搞得有声有色。使美术爱好小组活动成为同学学习艺术的乐园。在这方面我作了些探究和尝试。现作总结如下； 一、组织健全美术爱好小组。 美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，每周两次。遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名，考试遴选，确保参与学员的水平，激发同学的责任感和荣誉感。细心制定活动打算，保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面： 〔1〕重视基础训练，对素描、颜色、速写、工艺美术，抓住难1点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。 〔2〕指导同学参与与校内环境布置，重点辅导同学设计