第6课 初识scratch小学信息技术浙摄版2020五年级上册.ppt

听话机器猫 课前小游戏 游戏说明： 一人扮演机器猫，听另一人的指令做相应动作。 单击机器猫身上 “绿旗”表示开始， 单击“红色”表示关闭 第6课 初识scratch 黄岩区头陀镇中心小学 梅宏伟 指令面板 脚本区 舞台区 角色列表区 菜单与工具栏 角色信息区 二、认识scratch界面 探究任务一：让机器猫动起来，移动10步。 探究活动 探究任务二：让机器猫移动100步， 你有几种方式达成目标？ 拖动指令面板区（ ）模块中的（ ）指令到（ ）。 操作时，试着把你的操作过程说一遍 探究活动 任务三：自由发挥自己的创意，让机器猫尽情的玩耍吧，完成后请保存，并以学号命名。时间限定6分钟 探究活动 ? 基础分 探索分 美观分 保存分 评分项目 程序完整 能正常运行 指令丰富 脚本整洁 保存作品 分值 1 1 1 1 1 评分标准 是否有开始和结束标记 运行后小猫能正常行走 能多种指令搭配运用 多余代码是否清理干净 保存成功，并以学号命名 得分 ? ? ? ? ? 总得分： 本环节的作品完成后，以小组为单位，根据作品的完成度进行打分 课堂总结 Scratch还能干什么？ 益智！ 动画！ 实体 Scratch官网：/ Scratch官网：/ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *