新冀人版（2017）四年级下册科学全册课件.pptx

新冀人版四年级下册科学全册教学课件1.1土壤的组成 土壤是植物生长的沃土，猜猜看土壤中有什么？让我们收集一些土壤一起研究吧！说一说 你猜一猜土壤中有什么？活动1：土壤中有什么土壤是由多种物质组成的。土壤中既有非生物也有生物。土壤中有沙粒、 、 等非生物，土壤中还有小虫子、 、 等生物。黏土小石子小树枝草根实验准备小实验——观察土壤的成分水土壤烧杯蒸发皿实验一将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片，你发现了什么？小水珠加热后玻璃片上出现 ，说明土壤中含有 。水分注意土块要轻放 把小土块放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？实验二气泡将干燥的土块儿放入水中，会产生 。说明土壤中有 。空气水面上黑褐色物质是有机质想一想，还有什么办法能找到土壤中的水分和空气？土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。 在农业生产中，人们常常通过将农作物的秸秆、牲畜的粪便等“新成分”添加到土壤中来改善土壤结构、提高土壤肥力，使农作物生长得更好。秸秆还田施用有机肥合理轮作种草肥田谢谢观看！Thanks1.2沙质土、黏质土和壤土一、聚焦 我们知道了土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。那不同的土壤之间有哪些差别呢?根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为砂砾、沙、粉沙和黏土。砂砾 沙 粉沙 黏土直径小于1/16毫米直径小于1/256毫米直径大于2毫米直径小于2毫米科学家根据含沙和黏土的多少又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。沙质土黏质土壤土1观察比较不同类型的土壤先用肉眼观察，再用放大镜观察沙质土、黏质土和壤土，比较几种土壤的颗粒大小、颜色和黏性等差别，并记录下来。颗粒大小颗粒较大，摸起来较硬颗粒最小，摸起来较滑腻颗粒大小不均颜色深浅较浅深较深黏性很难成团容易成团较难成团2比较不同土壤的渗水能力 比较这三种土壤的渗水性。（1）预测哪种土壤渗出的水最多。（2）将三种土壤分别装入漏斗，到达同一高度。（3）将等量的水分别缓慢地倒人三个漏斗中。（4）观察当水流过三种土壤时发生的现象。记录三个烧杯中渗出的水量指导：装土壤的纸杯的钻孔要一样，要装一样多的土、同时淋水。实验的结果就是比较三种土壤渗水的情况，渗水多的就说明渗水能力强。 结论：沙质土，渗出的水多，渗水性强；黏质土，渗出的水少，渗水性差；壤土，渗出的水适中，渗水性适中。沙质土、黏质土和壤土不仅在渗水性，在透气性和保水保肥等方面都有较大的差异。沙质土孔隙多，通气透水性强，保水和保肥性能差，易干旱。黏质土质地粘重，结构致密，保水保肥能力强，但孔隙小，通气透水性能差，湿时粘、干时硬。壤土质地比较均匀，既不松又不粘，通气透水性能好，具一定的保水保肥能力。 由于不同土壤在渗水性、透气性、保水保肥方面的差异，所以植物在不同土壤中的生长状况也不相同。3观察豆苗在三种不同土壤中的生长状况挑选生长状况一致的豆苗，将豆苗分别种植在等量的沙质土、黏质土和壤土中，在保持其他条件完全一致的情况下，观察并记录豆苗的生长状况，看看豆苗在哪种土壤中长得好。实验现象：豆苗在沙质土里长得最好，壤土里次之，粘质土里长得不太好。原因：因为沙质土土质松,容易呼吸到氧气和水分,更容易发芽和在地面吐芽. 植物的生长一般都离不开土壤，不同的土壤适宜生长不同的植物。调查适合在不同土壤中生长的植物沙质土土壤疏松，透气性好，利于根系生长，且沙质土昼夜温差大，有利于养分的积累，但沙质土保水、保肥能力差，故适合种植较耐旱的植物。如仙人球、芦荟、沙拐枣、扁豆、葡萄、沙柳、骆驼刺、胡杨、西瓜、哈密瓜、花生、土豆等黏质土 颗粒细微，粒间孔隙小，通气透水不良，排水不畅，吸水、持水、保水、保肥性能好，但肥效缓慢。土温变幅小，耕性差，春季土温低，往往播种后出苗不全、出苗晚、长势弱，缺苗断垄现象严重，而到作物后期水热条件合适，养分释放多，易出现徒长、贪青晚熟。适合黏质土生长的植物有水稻、荷花、芦苇、金银花，榕树，紫薇，柳树，蚕豆等等。如果是十分潮湿的黏质土，湿地植物就能种植：芦苇、香蒲、千屈菜、慈姑、泻泽等。壤土是介于黏土和沙土中间的土壤类型，具体通气透水、保肥保水、耐旱耐涝，抗逆性强、适种性广、适耕期长等特点。壤土是较理想的农业土壤，几乎什么植物都可以种。如庄稼类的小麦、玉米、高粱、大豆、花生、棉花、地瓜、芝麻等，蔬菜类的茄子、土豆、辣椒、豆角、西红柿、黄瓜、白菜、菜花等，水果类的苹果、栗子、李子、梨、桃子、西瓜等，花卉类的山茶、月季、玫瑰、茉莉、凤仙、熏衣草、美人蕉、竹芋、百合、龟背竹、百合竹等。谢谢观看！Thanks1.3保护土壤资源 土壤是地球上重要的资源之一。土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。由于人