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小学数学五年级下册第五单元 图形的运动（三）《利用平移、对称和旋转设计图案》实践作业设计方案案例样例（第86-87页）.docx

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    小学数学课外作业设计作品 作者 学片学校 年级 五年级 作业对应的册数、单元、页数 五年级数学下册第五单元图形的运动（三），教材第86-87页。 作业主题 《利用平移、对称和旋转设计图案》实践作业（第86-87页） 作业设计意 图 分 析 （1）作业数量：共一大题。 （2）学生完成作业的时间：大约需要30分钟。 （3）对应课堂的学习内容分析及学生学习基础分析： 《利用平移、对称和旋转设计图案》是人教版小学数学五年级下册在学完图形的运动（三）课本第87页例4后，结合课本第86页“数学与艺术”所学知识进行拓展提升而设计的作业。 学生在二年级和四年级已经初步感知平移、旋转

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