二年级体育教学计划【通用】.docxVIP

二年级体育教学计划【通用】 一、教材分析二年级的体育教学内容以学生为本，选择以开展基本活 动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣, 并能有效地落实小学体育的目标。在基本活动中有一些简单 的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中 包括： 体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体 姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）； 游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）。 二、学生分析： 二年级学生通过上一学年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动 能力。 新的一个学期开始了，本学期先要明确学生的学习目的, 积极自觉的上好体育课。上体育课，着装要轻便，整齐，做 到穿轻便运动鞋上课。 三、教学目标及重难点 教学目标： 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知 识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度O 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步开展学生 素质，提高身体基本活动能力。 3、〃以学生为本，健康第一〃是我们的目标，在学校里， 学生会获得有助于你强壮体魄的体育运动工程和方法，有助 你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于与人 成功交往的各种小游戏和团队活动，有助学生感受成功快乐 的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！ 四、教学重点： L由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间 的队列练习。 2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还 有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和 跳跃工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课 多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。 五、教学难点： 二年级的学生理解动作比拟慢，在进行一些协调性的练 习时，可能接受比拟慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞 步学生接受起来会比拟困难，另外对投掷的动作要多加引导, 不要盲目施教。 六：教学措施及应该注意的事项 教学措施： 1、创造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环 境。 2、让学生在自主游戏中练习，充分表达学生的主体地位。 3、依据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距 离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学 生的练习兴趣。 七、考前须知： 1、教师多加引导，难度要求小，注意安全 2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生 锻炼身体的效果。 3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻 炼的乐趣。 八、教学进度表： 周次教学内容 1-2体育常识：课堂常规 2-3游戏：快快集合 4-5跳跃：双脚连续跳上跳下 6-7走和跑：各种姿势的走 8-10基本体操：广播操、期中考试 11-12投掷：持轻物掷远 14-16基本体操和广播操 体验性内容——跳跃:立定跳远 跳绳 19-20期末考试