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2022年中考成绩分析报告（历史） 通泉中学 试题分析 1、2022年云南省中考历史试题的题型和结构分为Ⅰ卷和Ⅱ卷，其中Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。选择题共25个小题，每小题2分，共50分；非选择题包括4个小题，26、27、28、29题，也是50分，全卷100分。 2、试题特点。1）突出重点知识和主干知识；2）依标据本。试题的命制严格依据《课程标准》和《考试说明》；3）体现学科特点。注重对学科核心素养的考查；4）文字表述准确严谨，避免产生歧义；5）图文并茂，大量使用图片和表格；6）注重对学生应用知识能力的考查，而避免单纯考查记忆；7）注意历史和现实的结合。如对罗斯福新政解决就业问题措施的考查，具有明显的现实意义；8）注意发挥历史学科的史鉴功能，引导学生从历史中吸取经验教训。 3、考查知识点分析。 第1小题考查“北京人”，要求学生根据题干给出的信息和图片，判断图片中人物是哪一早期人类。第2小题考查思想家、教育家孔子，要求学生根据题目给出的信息判断人物。第3小题考查秦始皇巩固统一的措施，要求学生根据题目选择正确答案。第4小题考查魏晋南北朝时期的民族交融，要求学生根据题目叙述和图片选出正确选项。第5小题考查唐朝的对外交往，要求学生根据题目意思选出正确答案。 第6小题考查元朝在西藏设宣政院，要求学生根据题干意思选出正确答案。第7小题考查明代科技成就，要求学生观察表格，选出正确答案。第8小题考查英法联军火烧圆明园，要求学生根据题目选出正确答案。第9小题考查洋务运动的口号，要求学生根据题目选出正确答案。第10小题考查辛亥革命，要求学生根据题目描述选择正确答案。 第11小题考查新文化运动与《新青年》，要求学生根据题干和图片选择正确答案。第12小题考查学生对历史史实和历史评价的区分，要求学生根据题目选择正确答案。第13小题考查十一届三中全会的历史意义，要求学生根据题干意思选出正确答案。第14小题考查中国加入世贸组织，要求学生根据题目意思选择正确答案。第15小题考查维护祖国统一，要求学生读表格作出选择。 第16小题考查《罗马民法大全》，要求学生根据题干作出选择。第17小题考查文艺复兴，要求学生根据题干选择正确答案。第18小题考查“三角贸易”，要求学生根据图片选择正确答案。第19小题考查美国独立战争，要求学生根据题干选择正确答案。第20小题考查世界上第一个完成工业革命的国家，要求学生根据题干选出正确答案。 第21小题考查印度民族大起义中的女英雄——章西女王，要求学生根据题干选择正确答案。第22小题考查罗斯福新政的措施之一以工代赈，要求学生根据题目选择正确答案。第23小题考查世界反法西斯同盟形成的标志，要求学生根据题目选择正确答案。第24小题考查冷战的特点，要求学生根据题干选择正确答案。第25小题考查欧洲的一体化，要求学生根据题目选择正确答案。 第26小题第（1）问考查埃及文明的象征——金字塔；第（2）问考查对隋朝大运河的评价；第（3）问考查对古代大型工程的评价。 第27小题第（1）问考查抗日战争中的重大事件及影响；第（2）问考查对抗日战争的认识。 第28小题第（1）问考查1950年党和国家采取的调动农民积极性的措施；第（2）问考查新中国成立初期，为给国内创造有利的国际环境，党和国家做了哪些努力；第（3）问考查“一五计划”的成就；第（4）问考查我国迅速恢复和发展的经验。 第29小题第（1）问考查马克思主义诞生的标志，及马克思为什么能将崇高的理想发展成为共产主义思想；第（2）问考查列宁早期革命活动和十月革命；第（3）问考查在中国革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人在学习和实践马克思主义方面，取得了哪些理论和实践成果；第（4）问考查以上问题给我们什么启示。 成绩分析 此次考试，通泉中学报考学生数为572人，实际考试学生数为561人，缺考11人。历史学科折合平均分为8.45，原始平均分为69.28，排名第九。而全区平均分为72.68。 由于历史学科是只要卷面成绩达60分，就以10分计入最后中考该学生的总成绩，由折合平均分和原始平均分在全区排名位置的不同可知，通泉中学不及格的学生相对较多。 教学改进思考 1.更加重视学科中重点知识、主干知识的教学。历年考试都是考查学生对重点知识和主干知识的掌握，因而教学中，要通过多种手段、多种形式，务必使学生牢固掌握该学科的重点知识和主干知识。 2.确立三年备考的思想意识。备考要从七年级便开始，而不是等到了九年级才开始。要从七年级便开始，打牢基础。每一章、每一节、每一课的内容，从新课教学开始，必定使学生切实领会掌握。在此基础上，不断巩固。历史学科的学习一个重要的特点是以记忆为基础，没有对历史知识的准确记忆是学不好历史学科的，当然也就比可能取得好成绩。而历史学科学习的难点之一在于需要记住的内容太多，事件、人物、概念、时间