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(Windows
(Windows网络操作系统》电子教案
学习情境
情境一 Windows基本配置与管理 教学任务 项目1认识网络操作系统
学时
2
授课班级
授课日期 授课地点
教 学 目 标
知识
目标
了解网络操作系统的概念;
掌握网络操作系统的功能与特性;
了解典型的网络操作系统。
技能
目标
1 .掌握网络操作系统的选用原则。
社会 能力 目标
1 .培养学生逻辑思维能力;
培养学生分析解决问题的能力;
培养学生团队协作能力。
教学内容
1 .操作系统的概念;
网络操作系统的功能与特性;
典型的网络操作系统;
网络操作系统的选用原则。
教学重点
网络操作系统的功能与特性;网络操作系统的选用原则。
教学难点
网络操作系统的选用原则。
教学方法
项目驱动案例教学
教 学 过 程
设
计
教学
环节
教学内容
教 学 方 式
时 间
项目 导入 (L)
一、企业项目导入
某高校组建了学校的校园网,购进了满足需要的服务器。但如何选择一种既安全又 易于管理的网络操作系统呢?
在校园网的建设中,推荐使用微软公司的网络操作系统Windows Server 2016作为 服务器的首选操作系统。
演 示 提 问
5,
二、项目任务分析
了解网络操作系统的概念;
掌握网络操作系统的功能与特性;
讲 授
5,
了解典型的网络操作系统;
掌握网络操作系统的选用原则。
三、项目理论目标分析
1 .分析知识目标
2.分析技能目标
讲解 示范
(E)
任务1 网络 操作 系统 概述
一、课堂讲解
1 .网络操作系统的概念;
操作系统(Operating System, OS)是计算机系统中负责提供应用程序运行环 境以及用户操作环境的系统软件,同时也是计算机系统的核心与基石。它的职责包括对 硬件的直接监管、对各种计算机资源(如内存、处理器时间等)的管理,以及提供诸如 作业管理之类的面向应用程序的服务等。
网络操作系统(Network Operating System, NOS)除了能实现单机操作系统 的全部功能外,还具备管理网络中的共享资源,实现用户通信以及方便用户使用网络等 功能,是网络的心脏和灵魂。所以,网络操作系统可以理解为网络用户与计算机网络之 间的接口,是计算机网络中管理一台或多台主机的软硬件资源、支持网络通信、提供网 络服务的程序集合。
讲 授
案 例 分 析
20,
讲解 示范
(E) 任务2 认识 网络 操作 系统 的功 能与 特性
一、课堂讲解
操作系统的功能通常包括处理器管理、存储器管理、设备管理、文件系统管理以 及为方便用户使用操作系统而向用户提供用户接口。网络操作系统除了提供上述资源管 理功能和用户接口外,还提供网络环境下的通信、网络资源管理、网络应用等特定功能。 它能够协调网络中各种设备的动作,向客户提供尽量多的网络资源,包括文件和打印机、 传真机等外围设备,并确保网络中数据和设备的安全性。
讲 授
案 例 分 析
15'
讲解 示范
(E)
任务3 认识 典型 的网 络操 作系 统
一、课堂讲解
虚拟交换机类型:外部虚拟交换机、内部虚拟交换机和专用虚拟交换机。(难点)
网络操作系统是用于网络管理的核心软件,目前得到广泛应用的网络操作系统有
UNIX、Linux、NetWare、Windows NT Server、Windows 2000 Server 和 Windows Server 2003/2008/2012/2016等。下面分别介绍这些网络操作系统的特点与应用。
讲 授
案 例 分 析
5,
讲解 示范
(E)
一、课堂讲解
网络操作系统对于网络的应用、性能有着至关重要的影响。选择一个合适的网络操 作系统,既能实现建设网络的目标,又能省钱、省力,提高系统的效率。
讲
授
案
20,
任务4 网络 操作 系统 的选 用原 则
网络操作系统的选择要从网络应用岀发,分析所设计的网络到底需要提供什么服 务,然后分析各种操作系统提供这些服务的性能与特点,最后确定使用何种网络操 作系统。网络操作系统的选择一般遵循以下原则。
例 分 析
分组 讨论
任务5 网络 连通 性测 试
一、 分组讨论
请根据前课知识,将虚拟机分别设置网络连接方式为“外部”“内部”及“专用” 分别在物理机及虚拟机中利用ping命令对其他所有主机进行连通性测试。(测试过程中 注意关闭防火墙)观察连通情况。
二、 学生实践
讨论后,请主动回答。
分 组 讨 论
10,
检查 反馈 (E)
教师指岀学生实践过程中可能岀错和已经岀错的知识点,对学生点评不完善的地方 进行补充,对存在的问题进行评析,加深印象,强化记忆。
点 评
5,
课堂 小结
本项目的重点是认识网络操作系统,需要解决以下问题:
了解网络操作系统的概念;
掌握网络操作系统的功能与特性;
了解典
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