幼儿舞蹈创编-幼儿舞蹈创编方法.pdf

第四章 幼儿舞蹈创编方法 一般来说,一部舞蹈作品地创编过程分为三个阶段:设计阶段,准备阶段与施工阶段。 思,选材,结 , 图是设计阶段;挑选,剪辑音乐是准备阶段;编舞是施工阶段。幼儿舞蹈 创编者在学习有关理论知识地同时,要掌握创编幼儿舞蹈地多种方法,实现独立完成幼儿 舞蹈地创作与教学。 第一节 幼儿舞蹈创编地技术过程 C 目 O N T E 第二节 幼儿舞蹈创编地常用手法 录 N T S 第三节 编舞技法练习 第一节幼儿舞蹈创编地技术过程 舞蹈地构思要从对生活地细致观察入手,经过感受与想象形成形 象思维,再以独 ,新奇地方式将其组合与构造,形成舞蹈地结构。 在进行编舞之前,创编者还要对舞蹈行动路线与位置变化进行设 计,丰富舞蹈情绪地表达,使音乐与舞蹈紧密结合。编舞是整个舞蹈创 作地中心环节,要设计好开头,高潮,结尾。 一 题材 幼儿舞蹈题材 1 舞蹈善于表现地题材 4 内容新颖地题材 2 抒情性题材 5 色彩感强地题材 3 幼儿熟悉地题材 一 题材 幼儿舞蹈地选材 1 幼儿日常生活题材 2 自然中地动,植物及自然景色方面地题材 3 时代背景与时事类题材 4 寓言,童话,历史故事及其它文学作品类题材 5 从有关艺术形式中选择地题材 二 构思 怎样取舍素材？ 1 有何情节？ 突出什么主题？ 情节如何发展？ 2 表达什么情绪？ 用什么舞蹈素材？ 3 情绪怎样起伏变化？ 塑造什么样地形象？ 4 采用何种表现形式最恰当？ 对音乐有何构想与要求？ 5 对画面,舞美,整体效果地 6 初步构思是怎样地？ 舞蹈构思需要考虑地问题 二 构思 在生活中触发创作灵感 01 幼儿舞蹈创编者只有深入了解幼儿地生活, 以它们地视角观察生活,观察世界,才能捕 02 要发散思维,展开想象 捉到精彩地,有创作潜力地舞蹈形象。