聚焦学科育人 共话单元整体教学.docx

聚焦学科育人 共话单元整体教学 韩璐 在小学数学教学的过程中落实学科育人以及单元目标整体教学，前者有利于教师利用数学学科中的育人价值，比如独立思考、热爱科学、敢于挑战的价值思想来培养学生的思想道德价值观，从而提高学生的人文素养。后者更是有助于教师利用单元内容整体化提炼出来的内容来提高学生的学科知识掌握水平以及培养学生的学科素养。本文就以下四点来探究在小学数学教学的过程中落实学科育人以及单元目标整体教学的方法。 一、学科育人与单元目标整体教学的理解 首先是对于学科育人的含义的理解。学科育人就是利用这个学科的特征，发掘其中育人的思想，并在学科教学的过