学生日常行为规范评比制度.doc

夏庄子联小学生道德行为规范评比制度 为切实贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中国“小公民”道德建设计划》，加强思想教育，规范行为习惯，全面提高学生素质，针对我校实际情况，制定此细则。 一、行为规范细则。 （一）、进校常规要求： 1、学生按作息时间到校上课，因事因病不能到校者必须履行请假手续。 2、学生到校前要刷牙、洗脸、梳头，衣冠整齐，佩带红领巾，背好书包。 3、学生进校时要精神饱满，不搭肩，不散步式游逛，遇见老师要主动停下打招呼：“老师早”或“老师好”；遇到客人，停下打招呼：“客人早（好）”。 4、经过升旗台恰遇升旗时，必须主动停下立正，向国旗敬礼，升旗结束方可行走。 5、要求学生自己步行上学，不得骑自行车到校。乘坐车辆到校的学生必须乘坐合格规范的公共交通车辆。 6、进校后，不得再出校门，如确有需要，须得到值日老师允许。 （二）、学习常规要求： １、按时上课，不迟到，不早退，不随便缺课，有事有病应向班主任请假。 ２、课前认真整理学习用品，做好上课准备。物品放在课桌的指定位置。 ３、上课预备铃响，应安静有序地进入教室。静候老师来上课，上课时师生互相问好，声音短促、有力。 ４、上课时，精神饱满，坐姿端正。专心听讲、认真思考。勇于质疑问难、积极参加讨论，发言时要用普通话，声音洪亮，语句完整。 ５、读书、写字时做到“三个一”即：胸离课桌一拳，眼睛离书本一尺，手离笔尖一寸。认真做好眼保健操，预防近视眼。 ６、对老师布置的作业要按时完成，独立思考。碰到困难，努力钻研后仍然不懂的要主动请教老师或同学，有错及时订正。 ７、作业书写格式规范，字迹工整，保持簿本整洁。 ８、下课铃响，不要随便乱动，师生互相问好后方可有序走出教室活动。 ９、课后主动自觉的预习、复习、巩固所学知识；多看课外读物，不看内容不健康的书刊。拓宽视野，增长知识。 １０、积极参加体育锻炼，增强体质，提高素质，每位学生都达到《国家体育锻炼标准》。 （三）课堂常规要求： １、课前认真做好上课准备，学习用品，要整齐地安放在课桌指定的位置。 ２、听见上课的预备信号后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候老师上课。老师走进教室，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意后，学生方可坐下。 ３、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 ４、上课时精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 ５、上课时应专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学讲的每一句话的意思。读书做到三到：即心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言提问，应按规定的姿势举手，在教师指名才能发言，发言时姿式端正，说普通话，声音响亮语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 ６、自习课由班长主持，学会使用工具书、参考书，逐步养成在课本上圈圈、点点、划划的好习惯。 ７、对教师布置的作业应认真地独立完成，碰到困难时，如果经过思考还是不懂，应主动请老师辅导。作业应整洁，格式要符合规范，做到按时交。 ８、写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸。”的正确姿势。 ９、下课时，教师宣布“下课”，班长发出“起立”口令，师生互相问好后，学生方可平静有序地走出教室。 １０、值日生应督促全体同学保持课堂整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 （四）两操常规要求： 1、听到出操信号先在教室前排好队伍，然后合着进行曲两手摆动，有节奏地踏步走向做操地点。任何人不得说话或扶肩搭背。出操结束，按顺序随进行曲节奏退场。 2、做操时，队伍整齐，听口令按节奏做操，动作要正确有力。周一集体晨会时，要严肃认真，升旗时行队礼，不得走动、说话或左顾右盼。 3、做眼保健操要按时，动作要认真、正确，值日师生和保健教师及课任教师要督促和纠正错误的姿势。如遇停电或因故不放眼保健操广播，要喊口令组织全班做。 （五）、课间常规要求： 1、课间要适当休息，不追逐打闹，不大声喧哗，不进行剧烈的运动，不进行危险的活动。 2、午间到校后，在教室里看课外书报，或在室内外开展一些有益的文体活动等，不得到其他班级取闹。 （六）、放学常规要求： 1、按作息时间放学，按班级整队由班主任和值日教师共同护送出校门。 2、学生路队行进，要做到快、静、齐，不得以上厕所、做作业等理由而不排路队，个别因事迟走的学生，要跟在就近的班级路队后面出校门，不得三三两两出校门。 （七）、文明常规要求： 1、爱护大楼，不得用任何笔、刀在墙壁、地面上乱涂乱画乱写，不得用脚踢墙壁和门。不爬窗，不随意开关门，不在楼梯扶手上滑下，损坏门窗要赔偿。 2、爱护桌凳，不坐在课桌上，不用脚在桌凳上乱踩，不随意晃动桌凳。不