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夏联学科带头人培养档案 姓名 王秀民 年龄 40 学历 专科 职称 中小学一级 政治面貌 群众 现任学科 语、数 主 要 工 作 成 绩 热爱教育，尽职尽责，教书育人。在教学上，努力钻研教材教法，认真备课、上课，及时批改作业。参加市级优质课和镇级讲课、公开赛等，发表多篇论文。 个 性 特 征 有较强的富有感染力的语言表达能力，积极参加校本教研活动，主动进行教学方式改革，教学水平不断提高。 夏联学科带头人培养档案 姓名 崔明伟 年龄 33 学历 本科 职称 中小学二级 政治面貌 群众 现任学科 语数 主 要 工 作 成 绩 本人积极参加各种学习和培训，在语文教学中提倡“自主、合作、探究”的学习方式，提高学生学习语文的能力。本人多次参加各种语文大赛，提高了自身教育教学水平。 个 性 特 征 教学工作认真扎实，通过教学理论和教学实践的结合，语文课堂充满生机。 夏联学科带头人培养档案 姓名 陈丽艳 年龄 42 学历 专科 职称 中小学二级 政治面貌 群众 现任学科 语英 主 要 工 作 成 绩 我积极参加校本教研活动，采用“探究式”教学方式，注重情境式教学，有良好的课堂秩序。 个 性 特 征 在教学实践中养成了不断思考与学习的习惯，积极主动地充实自己，用先进的教学理念指导自己的教学实际，使自己的课堂教学充满生命活力。 夏联学科带头人培养档案 姓名 白少艳 年龄 39 学历 本科 职称 中小学二级 政治面貌 群众 现任学科 数学 主 要 工 作 成 绩 注重在教改中引导教师进行教学反思和研究，写好教学后记，创设积极进取、主动发展的学校教学氛围。 积极参加校本培训。参加学校开展的“有效教学”,以”反思、跟进、互助“为主要方式的校本培训，在教学反思和教学实践中提高了教师的教育教学能力和专业化水平。 个 性 特 征 综合我校实际，深入理论研究，提出观点起点较高，具有前瞻性。 夏联学科带头人培养档案 姓名 郭海鹏 年龄 33 学历 本科 职称 中小学一级 政治面貌 党员 现任学科 数学 主 要 工 作 成 绩 热爱教育，尽职尽责，教书育人。在教学上，努力钻研教材教法，认真备课、上课，及时批改作业。参加市级优质课和镇级讲课、公开赛等，教育教学成绩显著。 个 性 特 征 积极参加校本教研活动，主动进行教学方式改革，教学水平不断提高。