中考化学专项复习课----常见气体制取及应用复习 课件.pptVIP

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9、某兴趣小组利用下列装置进行实验,请回答: (1)指出图中标有字母的仪器名称:a__________ b__________。 (2)A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体: ①若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________(填“A”“B”或“C”),反应的化学方程式是__________________________________________。 ②若要用过氧化氢制取氧气,应选用__________(填“A”或“B”),在气体发生装置中可加入的固体物质是______________(写化学式),该反应的化学方程式是______________________________ ③若B装置中装有石灰石和稀盐酸,则该装置可用于制取____________气体。如果用C装置收集该气体,则气体从_________端进入(填c或d),收集气体的方法是_______________法。 a b A B C c d 酒精灯 试管 A B MnO2 CO2 C 向上排空气 * 1、氧气、二氧化碳、氢气的实验室制取 2、实验室制取气体的一般思路和方法 * 2017年5月25日 * 固体加热制取气体 固体、液体不加热制取气体 实验室制取气体常用的反应装置 A B C D 实验室常用的气体收集装置 (1) (2) (3) 排水集气法 向下排空气法 向上排空气法 * * * 各位同学:中考在即 * 你知道吗? 可燃物燃烧时需要消耗 ;绿色植物进行光合作用时吸收 放出 ;自然界密度最小的气体是 。 氧气 二氧化碳 氢气 氧气 中考化学专项复习课 ----常见气体制取及应用复习 * 4、检验和验满等 1、药品及反应原理 2、发生装置 3、收集装置 一、 实验室制取某种气体要研究哪些方面? 讨论: * 讨论: 二、实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择依据是什么? * 实验室制取 气体发生装置和收集装置的选择依据 发生装置的选择依据:反应物的 状态和反应的条件 收集装置的选择依据:气体的溶 解性和密度(与空气比较) 我来表述 * 固体加热制取气体 固体、液体不加热制取气体 实验室制取气体常用的反应装置 A B C D * 1、密度比空气大或小 三、 收集一种气体之前,你认为必须事先知道该气体的哪些性质? 讨论: 2、能否溶于水或与水发生反应 3、有无毒性 4、常温下能否与氧气发生反应 * 常见的气体收集装置 难溶或不易溶于水且不与水发生反应。 比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。 比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。 收集装置 选择条件 我来表述 * 在研究实验室制取氧气、二氧化碳、氢气时都从哪些方面入手? 思考 * 氧 气 二氧化碳 氢 气 反应 原理 发生装置 收集装置 检验方法 验满 MnO2 2 H2O2 2 H2O +O2↑ △ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ △ MnO2 2KClO3 2KCl+3O2 ↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 将一根带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明氧气已收满。 将一根燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明CO2已收满。 将一根带火星的木条伸入集气瓶中,如果木条复燃,证明该气体是氧气。 将气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。 氧气、二氧化碳、氢气实验室制取的比较 点燃罩干冷小烧杯,产生淡蓝色的火焰,烧杯内壁有水珠 验纯 1、实验室制取氧气步骤如下: ①点燃酒精灯给试管加热;②向试管中装药品;③收集氧气;④把装有药品的试管固定在铁架台上;⑤检查装置的气密性;⑥移去并熄灭酒精灯;⑦把导气管从水槽中撤出。 正确的操作顺序是

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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