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;;;写出下列命题的否定.
(1)所有矩形都是平行四边形;
解:存在一个矩形不是平行四边形;
(2)每一个素数都是奇数;
解:存在一个素数不是奇数;
(3)?x∈R, x+|x ≥0.
解:?x∈R,x+|x|<0.
;全称量词命题: ?x∈M,p(x),
它的否定: ?x∈M, ┐p(x).
全称量词命题的否定是存在量词命题.;;(1)所有能被3整除的整数都是奇数;
?解:该命题的否定:
存在一个能被3整除的整数不是奇数;
(2)每一个四边形的四个顶点在同一个圆上;
解:该命题的否定:
存在一个四边形,它的四个顶点不在同一个圆上;
(3)对任意x∈Z,x2的个位数字不等于3.
解:该命题的否定:
? x∈Z,x2的个位数字等于3.
;;写出下列命题的否定:(1)存在一个实数的绝对值是正数;
解:所有实数的绝对值都不是正数
(2)有些平行四边形是菱形?;
解: ?每一个平行四边形都不是菱形
(3) ? x∈R,x2-2x+3=0
解: ? x∈R,x2-2x+3≠0.;存在量词命题: ? x∈M,p(x),
它的否定: ? x∈M, ┐p(x).
存在量词命题的否定是全称量词命题.;写出下列存在量词命题的否定
(1) ? x∈R,x+2≤0;(2)有的三角形是等边三角形;
(3)有一个偶数是素数.;写出下列存在量词命题的否定
(1) ? x∈R,x+2≤0;(2)有的三角形是等边三角形;
(3)有一个偶数是素数.解: (1)该命题的否定:x∈R, ? x+2>0(2)该命题的否定:所有的三角形都不是等边三角形(3)该命题的否定:任意一个偶数都不是素数;;;;;2.写出下列命题的否定:(1)有些三角形是直角三角形;;2.写出下列命题的否定:(1)有些三角形是直角三角形;;你知道画上这个人是谁吗?
谁能读旁边的题词?;léi fēng
雷 锋; 雷锋叔叔离开我们已经很多年了,我们到哪里去寻找他呢?;雷锋叔叔,你在哪里;沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里?
你在哪里?
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。;课文动画;雷锋叔叔,你在哪里;说说你读懂了什么?;我们都到哪里去寻找了呢?;小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。;1、谁知道这个词的意思?;;小路说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。;1、谁知道这个词的意思?;荆棘; 我们在(泥泞的小路上),找到了(深一脚浅一脚)的脚窝;在(荆棘丛中),找到了(晶莹的汗滴),那是雷锋叔叔留下的足迹。;雷锋叔叔昨天真的路过这长长的小溪和弯弯的小路吗?;读课文第四自然段; 雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地。
我们希望处处都有活雷锋在,奉献爱心成为我们每个人的自觉行动。; 在我们身边有这样的同学吗?请你找一找。;
;;雷锋叔叔,你在哪里;雷锋叔叔,你在哪里;向雷锋同志学习!;寻找身边的雷锋;校园里;敬老院;街道边;马路上的盲人;
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了雷锋。
他正在校园里扶起摔倒的同学。
他正在社区里为社区居民免费看病。
; 他正在路旁为人们免费补胎。
他正在整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。
; 雷锋叔叔时时处处想着别人,哪里需要帮助,哪里就有他的身影。; 让我们也加入到学雷锋的行列中去,让雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神发扬光大。只要我们人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。
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