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韵律语法课:初中英语时态结构复习(第一课时)
教学设计
课型:复习课
教学目标:对初中八种时态结构进行总结、巩固和综合运用
学时分配:一课时
教学重点&难点:各种时态的结构、时间状语
教学方法:运用“马承英语”韵律语法,把八种时态结构变成韵律口诀,朗朗上口,生动有趣,让学生易学易记,过目不忘。
教学过程:
Step1.warming-up
Greeting & leading in
about myself
about Professor Ma Cheng
T:How many tenses are there in English?
Ss:
T:16.but we just need to learn 8 of them in junior high school.so we can say “英语时态十六种,初中常见有8种。”Follow me.
Ss::
T:What tenses are they? Look at the sceen. What is NOW.(现在)
Step2.ppt Show the table:各种时态含义
各种时态结构
一般
进行
}~
}~ed
现在
三单~s,~es,
其他无变化.
}am
}
is ~ing
}~
}~ing
have
has
不规则,要牢记
过去
词尾+~ed
不规则,要牢记
was
were
had+~ed
不规则,要牢记
将来
will+原形
过去将来
would+原形
Step4:the chant about tenses
时态变化靠词尾和助动词的变化。
一般现在时:三单~s,~es,其他无变化:
一般过去时:(V.)词尾+-ed;不规则,要牢记。
一般将来时:will+原形;will 可用be going to来代替。
一般过去将来时:would+原形;
现在进行时am/is/are,~ing;(或“前有动词be,后有ing”)
过去进行时was/were,~ing
现在完成时have/has+~ed; 不规则,要牢记。
过去完成时had+ ~ed;不规则,要牢记。
Step5:practice
1st, Recite the chant by yourself in 2 minutes.
2nd,, Do some exercise .
Exercise 1 (一般现在时态)
1. He often ________(go) swimming with his father in summer.
2. She and I ________(take) a walk together every evening.
Exercise 2 (一般过去时态)
1. Tom and Mary ___________ (cook) dinner for their parents yesterday.
2. Mary __________ (watch) TV yesterday evening.
Exercise 3 (一般将来时)
1.It is very cold these days. It ______(snow)soon.
2.I ______(call) you in a minute.
3.I ______(be)tired. I ______(go)to bed early tonight.
4.There ____(is)a meeting tomorrow afternoon.
Step6:用work为例词,造出各种时态的肯定句、否定句、一般疑问句极其肯定句、否定句、肯定回答及否定回答。
We have learn the structures of the tenses。And we often find out there are different structures of sentences, Affirmative [??f?:m?t?v] sentence肯定句,Negative sentence否定句,general question一般疑问句,Affirmative answer肯定回答 Negative answer 否定回答.
Step6:各种时态常用的时间状语:
一般现在时:always(总是 ),often(经常), sometimes(有时), seldom(很少), ,everyday(每天), every week(每周), usually(经常)等。在宾语从句中,从句表示客观事实,客观规律时,从句依然用一般现在时。
一般过去时:yesterday(昨天)
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