中国人失掉自信力了吗.ppt

5 、提问：作者“这一类的人们”指的是谁？这一类 没有失掉自信心的人现状如何？ 指坚持抗战和民族解放的人们。 （ l ）从人数上看：何尝少呢？ （ 2 ）从特征上看：有确信，不自欺，前仆后继地战斗。 （ 3 ）从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中， 不能为大家所知道。 6 、提问：“说中国人失掉了自信力，用以指一部分人 则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。”这句话批驳 敌论证的什么毛病？ 批驳敌论证以偏概全的毛病。 版权所有 研读赏析 7 、经过论证 , 关于“自信力”作者得 出了怎样的结论 ? 自信力的有无，状元宰相的文章 是不足为据的，要自己去看地底下。 版权所有 8 、作者是怎么 证明正面论点 的？ 这就是中国的脊梁 。 这一类 人们坚 劳动人民， 持抗战 包括知识分 子，如毕升， 和民族 李时珍 解放。 我们有并不失 掉自信力的中 国人在。 英勇献身， 追求真理 反对剥削 阶级和外 来侵略者 的革命志 士，民族 英雄 正面 立论 ， 间接反驳 敌 论点。 同情人民， 杜甫，白居 易 埋头苦干的人，拼命硬干的人，为 民请命的人，舍身求法的人， …… 版权所有 鲁迅 版权所有 版权所有 一、驳论文知识 1 、论证方式 立论、驳论 驳论：用正确的观点披露或驳斥 错 误的观点，从而进一步阐明 和确立正确的观点。 版权所有 一、驳论文知识 2 、 驳论方法 （ 1 ）、驳论点法 （ 2 ）、驳论据法 （ 3 ）、驳论证法 直接驳 间接驳 3 、批驳方式 先破后立、边破边立、先立后破 版权所有 4 、驳论文写作思路 树靶子 打靶子 立观点 证明自己 摆 敌 论 驳 敌 论 论点 论证 版权所有 观点 不像一般的议论文那样地说理，而是 用文艺性的笔调，形象化手法来议论说理。 兼有 政论 、 文艺 两种因素。 ? 特点： 1 、篇幅短小，取材广泛。 2 、敏锐迅速，泼辣犀利，战斗性强。 （像匕首、投枪，能和读者一同杀出一条血路） 3 、冷嘲热讽、幽默风趣。 4 、说理生动、议论生动。 版权所有 鲁迅 （ 1881-1936 ），原名周树人，字 豫才。鲁迅是他 1918 年为《新青年》写 稿时开始使用的笔名。他是浙江人，伟 大的爱国主义者、文学家、思想家、革 命家。本文选自《且介亭杂文》 鲁迅 版权所有 自嘲 运交华盖欲何求， 未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市， 漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成 — 统， 管它冬夏与春秋。 版权所有 这篇文章写于 1934 年 9 月 25 日，正 是“九 · 一八”事变三周年后。当时， 有些人散布对抗日前途的悲观论调， 指责中国人失掉了自信力，他们这样 做只能瓦解斗志，甘做亡国奴。鲁迅 这篇文章，就是为批驳这种错误论调， 鼓舞民族的自信心而写的。 版权所有 朗读 1. 给下列 红色 的字注音，并解释词语。 k à i n 玄 虚 xu á 慨 叹 诓 骗 有所感触而叹息。 用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段 ku ā ng chá 搽 哄骗。 涂抹 为人民保全生命或解除困苦。 追念古代的事情因现在的事而悲伤。 版权所有 为民请命 怀古伤今 再读课文 点各是什么？ 整体把握 Ａ ：朗读＜ １－－５ ＞段思考： 对方的论据和论 Ｂ ： 朗读＜ ６－－９ ＞段思考： 作者正面提出的 观点是什么 ? 作者提出观点的依据是什么 ? 得到 了一个怎样的结论？ 版权所有 由以上可知，全文共 9 个自然段，可分为三部分： 第一部分（ 1-2 ）：摆敌论，树靶子。 第二部分（ 3-8 ）：驳敌论，打靶子。 分两层 ： 一层（ 3-5 ）：针对敌论，直接反驳。 二层（ 6-8 ）：树立观点，间接驳论。 第三部分（ 9 ）：得结论，立观点。 版权所有 版权所有 课文作者摆出的敌方论点和论据是什么？ ? 敌论点： 中国人失掉自信力了 ? 敌论据： 两年前 总自夸“地大物博” 不久不再自夸只希望“国联” 现 在 求神拜佛怀古伤今 版权所有 1 、在文章前两段话中，揭示了对方的什么谬 误 论点 ？这论点以什么作 论据 ？哪些语句最 富于 讽刺 意味？ 对方的谬误论点是： 中国人失掉自信力了 。 对方论据是： 公开的文字的三个阶段 。 最富于讽刺意味的文字是： “总自夸”“只希望”“一味求神拜佛， 怀古伤今了”“是事实”“也是事 实”“却也是事实”“于是有人慨叹曰” 版权所有 找批驳的 “ 突破口 ” 对方谬误的薄弱环节， 抓住了它，就能击中 要害。 自夸“地大物博” 是信“地” 悲观论者早就失 是事实 信“物” 掉了自信力，只 希望国联 也是事实 求神拜佛 却也是事实 有“ 他信力 ”， 是“他信” 现在是在发展着