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双减背景下作业分层设计案例 部编版六年级下册语文第一单元 中华民风民俗.docx

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    《双减背景下语文作业设计案例》 学段：高段 学科：语文 作者： 联系电话： 单位： 一、作业设计背景 要真正落实新课程理念，我们教师应当重视作业设计、优化作业设计。使学生的课内外作业除有巩固课内知识、技能的功能外，还要社会化、生活化，而不只是简单、机械的操练。我们要通过作业这一手段，激发学生学语文、用语文的兴趣，提高学生语文素养。 减轻学生过重的课业负担，是全面实施素质教育的要求，也是所有学生和家长的强烈愿望，是全社会共同关心的问题。根据国家教育部《关于减轻学生过重课业负担的十项规定》，五、六年级学生家庭作业时间不超过60分钟。 二、作业设计的目标 为了贯彻“双减”政策的实施，将小学语

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