初三物理第七章 电阻教案.pdf

YOUR LOGO 原创文档 请勿盗版 第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 第一节 导体对电阻的阻碍作用 执教 1知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 教学 2知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。 目标 3理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，能根据决定电阻大小的因 素判断比较不同导体电阻的大小。 重点 理解电阻是对电流阻碍作用大小 难点 理解决定电阻大小的因素 学生电源一个，学生电流表一只，滑动变阻器一个，开关一个，小灯泡一只，导 演示 教具 线若干条。 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 一．复习 回答问题 电流表和电压表的使用规则？ 二．引入新课。 我们常见的导线是用什么材料做成的呢？为什么多数用铜或铝，而不用铁呢 思考 ？我们学习了这节内容就知道其中的道理了。 三．新课讲授。 演示实验1：图7-1 提问：电压相同，通过AB和CD的电流不相同，为什么？ 观察实验 1．电阻是表示导体对导体阻碍作用的大小，符号是 “R”。 回答问题 电阻是导体本身的一种性质。 2．电阻的单位： 国际单位：欧姆，简称：欧（Ω）。 教 常用单位：兆欧（MΩ），千欧（kΩ）。 学 1Ω的含义：当导体两端电压为1V，通过的电流为1A，这段导体的电阻为1 过 Ω 程 3．介绍常见的小灯泡、白炽灯灯丝的电阻、定值电阻。 设 4．决定电阻大小的因素： 计 演示实验2：导体的电阻与长度的关系 演示实验3：导体的电阻与横截面积的关系 演示实验4：导体的电阻与温度的关系 结论： （1）导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长 度和横截面积。 （2）对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。（少数导体如碳例外） 5．介绍电阻率的意义。 阅表P92，用途：电阻率越小，导电性能越好（选择材料）。 6．想想议议。 7．小结 8．练 第 周 星期 第 节 年 月 日 课题 第二节 变阻器 执教 1.知道滑动变阻器的构造和原理。 教学 2.知道滑动变阻器上所标规格的含义。会用滑动变阻器改变电路中的电流。 目标 3.知道电阻箱的构造，会读出电阻箱的示数。 重点 变阻器的使用及其作用。 难点 理解变阻器能改变电路中的电流的原理。 学生电源一个，学生电流表一只，滑动变阻器一个，开关一个，小灯泡一只，导 演示 教具 线若干条。 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 一．复习 回答问题 (1)导线电阻的大小是由哪些因素决定的？ (2)长导线比短导线的电阻大，这种说法对吗？应该怎么说？ 二．引入新课。 演示实验：将滑动变阻器、小