学习小组组织与管理B5 学习小组组织与管理.docx

学习小组组织与管理B5 学习小组组织与管理 B5 学习小组组织与管理 能力维度：学法指导 1. 实施计划 提交一份利用技术支持学习小组组织与管理的实施计划，至少需要包括学生基本情况、 学习活动目标与任务、活动计划（时间、分组策略等）、过程监控举措、学习成效评 价、技术环境设计等。学生基本情况本班有学生 46 学生基本情况 本班有学生 46 人，男生 22 人，女生 24 人。由于学生大多来自 农民工家庭所以智力水平不高，四名学生学习稍有困难，需要帮 助，一大组十几个孩子组成一组进行学习，可以互相协助。 学习任务 学生分成四组，分别介绍儒家、道家、法家、兵家的代表人物的 观点 学习目标 1、要求每组学生派两名学生代表代表来介绍代表人物的观点 2、要求每名学生提前在网上查询资料，并记录下来。 分组策略 优劣生适当搭配、团结协作，促进学习 活动过程监控 小组学习一帮一互助 活动时间 15 分钟 学习成效评价 分小组采取竞争形式，分必答、抢答、挑战答题，答对为小组加 分，学习效果非常好。 技术支持 采取优化大师实时评价，对学生的学习过程以及参与度、互助程 度、答题正确率进行评价