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新认知观中的行动概念研究 目录 TOC \o "1-9" \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：新认知观中的行动概念研究 1 一、认知研究的行动“转向” 2 二、相关概念的刻画 6 三、理解认知的视角 9 四、行动导向的认知 11 五、进一步的问题 15 文2：英语阅读的认知观 17 0 引言 17 1 陈述性知识 18 2 程序性知识 22 3 结语 23 参考文摘引言： 23 原创性声明（模板） 24 文章致谢（模板） 25 正文 新认知观中的行动概念研究 文1：新认知观中的行动概念研究 Abstract：　An action-oriented view in contemporary cognitive studies is emerging， which claims that action is essential to cognition. However， one of the basic problems faced by the new view of cognition is that the concept of action is ambiguous. Choosing a proper pepective on cognition， we put action in the conceptual framework on the mental system， determine its role in cognitive studies， and affirm that action is a non-cognitive mental concept. On this basis， the compatibility between the action-oriented view and the cognitive computationalism is demotrated。 Keyword：　Action; Cognition; Mental system; Physical system; 近二十多年来， 在认知科学和心智哲学等领域， 以表征-计算为核心的认知计算主义受到越来越多的质疑和挑战， 而一种以“4E”作为标识的新认知观已经形成并正在发展。目前， 在这种新认知观的旗号下， 尽管尚缺乏统一的概念基础和理论框架， 但有一个核心概念贯穿于绝大多数具体的主张 (尤其是生成主义和认知实用主义) 之中， 那便是“行动”。然而， 不论是在这些主张还是常识乃至哲学中， 行动却是一个多义和模糊的概念。因此， 新认知观以及相应的主张要想成为一个有力的认知研究纲领， 就有必要对行动概念作出界定和阐明。本文试图通过对新认知观中的行动概念以及它与相关概念之间的关系进行梳理和分析， 来确定在认知研究中行动所处的地位和担当的角色， 并在此基础上， 回答这种新认知观究竟是否对认知计算主义构成了实质性的挑战。 一、认知研究的行动“转向” 我们知道， 经典的认知科学基于这样一个核心假设， 即:认知是心智表征的计算， 而表征的内容是关于对象的信息， 计算则是对这些信息的加工。于是， 认知研究者的基本任务是探究人类 (也包括某些高等动物) 心智中发生的表征和计算的具体类型、方式和机制。这种以表征-计算为核心的认知计算主义自提出以来， 虽然一直在认知科学内居于主流地位， 并且在指导或规范实际的认知 (尤其是高阶认知) 研究中取得了丰硕的成果， 但多年来亦受到里里外外的各种批评和挑战。 新近， 最为激进的挑战当属以“4E”作为标识的认知观， 它主张认知在基本方面并非为表征-计算， 而是具身的 (embodied) 、嵌入的 (embedded) 、延展的 (extended) 和生成的 (enactive) (即4E) 。这一纲领的倡导者在具体主张上并不一致， 但都强调身体、环境和行动等因素在心智活动中所担当的重要角色， 甚至认为这种角色是构成性的。容易看出， 在“4E”中， 前三个E所涉指的主要是身体因素和环境因素， 而对于认知计算主义者来说， 将这两个因素纳入自身的概念框架其实并没有什么障碍。这是因为， 从根本上说， 认知就是认知主体与认知对象之间的关系， 而认知主体总是借助 (有机体的) 身体加以实现， 认知对象也总是处于一定的环境中， 这样， 便没有明显的理由来论证:可通过强调身体和环境的作用而否定内在的心智表征和计算。因此， 这种新认知观想对认知计算主义构成真正的挑战， 就需要强化“生成” (enaction) 或行动在认知中的作用。事实的确如此。目前， 在“4E”标识下已经凸显的主张， 一是生成主义 (enactivi