2、研修学习心得体会.doc

信息技术2.0研修心得 本学期，我参加了教育局组织的信息技术2.0网络研修，从多媒体课件制作到微课录制，从信息安全到家校合作与交流，涉及到各个方面的信息技术知识。 随着现代教学技术的日益进步和发展，多媒体课件越来越广泛的被运用到我们的日常教学工作中来。可以说，多媒体课件的使用已经成为一名现代教师不可或缺的一种教学手段。作为教师没有太多的空余时间去培训机构系统地学习多媒体课件的制作，这次网络培训就给了我们一个很好的机会来接触多媒体课件制作、了解多媒体课件制作、运用多媒体课件制作! 下面是我在这次网络研修学习中的一些心得总结： 一、方法技巧有待于灵活运用 以前做的课件几乎是用华丽的东西堆积起来的，令人眼花缭乱，难以突出重点。在这次学习之后，我知道如何有层次的设计教学课件，在课件里可以插入动画、声音、视频、图片等等，使课件动起来、活起来，可以更好地激发学生的学习兴趣。同时学习了如何能快速的制作简洁美观的课件，特别是智慧课堂的使用使现在的课堂教学有了一个质的飞跃，里面的课堂活动、思维导图等功能大大的提高了课堂效率，激发了学生的学习积极性。 找到差距，认清不足，不断学习 通过培训，我深刻认识到：计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。一个好的课件对深化课堂改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。要时刻跟随科技的发展，将科技成果应用到教学工作中，一是可以提高课堂效率、优化教学，二是引导学生积极学习新知识，鼓励创新。 三、将信息技术付诸实践 教育局组织学习信息技术2.0的目的是让教师更好地将智慧课堂运用于教学实践，课件的制作已经是新时代教师必须具备的一种能力，面对科技飞速发展的今天，多媒体课件制作方面的了解和运用是十分必要的。我也会将所学所得积极地投入到我的教学工作当中，不断地改进不足，提升自己。