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我的信息2.0学习行动计划
通过专家教授的详细讲解引领，不断更新自己的教育观念，提高教学技巧和专业化，将新科、信息技术融入到教学工作中，技促使自己向专业化方向发展。
学习目标：
转变固有的教育观念，与新时期教育观念保持一致，将“五项”管理、“双减”政策切实落实到工作当中，对学生的学习实施多元评价。
提高自己对信息技术在历史教学中的应用和操作能力，通过图片、视频等增强历史教学的内容性和趣味性。
结合信息技术应用能力，将跨学科教学尤其是美术融入到历史 教学中。例如用动画来演绎疆域的变迁、讲解科举制的始末、利用绘制知识树图填充细节知识等；
积极学习，利用午休、晚休等时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家的报告，并随时记录重要知识点和自己的感悟所得；在课堂上积极应用，尽快将培训的知识转化成自身的知识， 弥补专业知识的不足。
对于学习中出现的问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，积极努力解决问题。做到今日事今日毕，不留问题到明天。
坚持学习并反思，通过内省提高自己，并且学以致用，在教学过程中积极实践新知识、新观点、新技术，争取做到日清日高，成为一名专业的、优秀的历史教师。
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